3/5下午精彩豐收的課程

下午的課程請到了長期在台北進行英語繪本教學的Vivian老師來到海厝，看老師這麼賣力的模樣就知道海厝小朋友真有福氣（第一張左上），豐富的肢體動作更為小朋友所喜愛（右上），拿起繪本上課的樣子更使小朋友縱使看過了同一本書也還想要再聽一次。

而Vivian老師教完了中年級後，當然要給高年級小朋友一點福利，所以換了一本書又來到高年級的教室，剛才都在偷瞄隔壁班上課的高年級小朋友，終於有機會知道到底什麼課這麼好玩(左下)，小朋友在聽完故事後也紛紛分享自己的繪本作業，六年級的志祥雖然有點害羞但還是拿著作品上台。Vivian老師也分析與介紹每個小朋友作品的優點(右下)，讓高年級小朋友的心完全被老師吸引住呢！

四年級的省身老師為了讓學生可以呼吸新鮮空氣，特別把閱讀課拉到戶外教室(第二張左上)。海厝最令人引以為傲的大概就是靠近海的教室，每每到這裡來上課的老師都讚嘆不已，所以能到戶外上課是海厝小朋友最大的幸福。鄭浩雖然在教室內總是靜不下心，但到了戶外教室就可以好好的看完一本書(右上)。心慈也認真的在閱讀自己的繪本(左下)，看大家熱烈互動的樣子就知道這是一節令人開心的閱讀課(右下)

低年級小朋友更是幸福，因為故事媽媽團的耀琴老師這學期將進行一整個學期的教學，每次上課小朋友都相當專注，因為老師總會給他們許多意想不到的知識（第三張左1）。潘阿嬤也陪著學生一起上課，希望讓大家更專心一起努力。

低年級小朋友的繪本課則著重動手做，耀琴老師上完課後，就開始把材料發下去讓小朋友做勞作，平常總是愛到處打鬧但又相當聰明的照群這回對於繪本課可是有非常多興趣，認真的畫出心中的角色(中1)，一年級的雨茹也賣力的把自己的圖畫紙填滿(右1)，子賢則在老師的指導下一筆一筆畫出心中的想像(左2)老師走動式的教學讓小朋友可以看清楚每一幅畫，並在老師的解說下有更豐富的故事與意義(中2)，鈺喬拿出自己的作品給相機留下記錄。小朋友在作畫完畫後，緊接著要做蝴蝶(左3)，看大家興奮舉手的樣子就知到這堂課有多受歡迎，都跳起來舉手耶(中3)！不過時間有限，所以蝴蝶等到下一堂課會繼續完成，小朋友總是最喜歡有趣的繪本閱讀勞作課。

一天總很快就結束了，這堂課開始，海厝這學期的師資陣容抵定，各年級均有一名大學生導師，再輔以志工群給予進度不同的孩子教學，並有一名專職的訓導老師協助秩序與品格教育，希望我們都可以有更多的機會好好努力，達到學業進度與品格增長的海厝使命。