3/12下午--自在的閱讀和學習如何面對危難

下午的課程，負責教英文的慈中依儒老師因為這兩週學校有活動，所以沒辦法來支援，所以這兩週就以閱讀學習為主。戶外的閱讀課是表現好的班級獎勵，五年級在均翰老師的帶領下進行「大樹下的閱讀課」（第一張左上）。海厝有來自東華大學愛的書庫的繪本，搭配最開闊的太平洋美景，東海岸真的是個好地方。秋雲老師則被小朋友圍繞著，因為這是最動聽的閱讀課（右上）。除了閱讀之外，兼具思考與溝通的互動課程是低年級小朋友喜愛的。育鳳老師帶領著一年級小朋友進行「我的好朋友」活動，大家都相當踴躍參加呢！（左下）當然一些不守秩序的小朋友也會被負責學務的中岳老師進行談話活動，據說小朋友都很怕跟老師聊天（圖232）。而六年級也因為表現優秀，所以擁有進入海邊圖書館的權力，謝老師與他們一起進行閱讀活動，好認真呢！（右下）

而中低年級小朋友最喜歡的繪本課也在下午登場，來自故事媽媽團的耀琴老師，總是以她豐富的教材與活動，搭配生動活潑的聲音與肢體，帶來最為精彩的繪本課（第二張左1）。今天閱讀的是「勇敢的小狗」，勇敢而機智的小狗，幫農場的母雞找回了迷失的小雞，老師教小朋友如何面對種種的困難，而小朋友都展現熱烈學習的態度來回應老師，瞧大家踴躍舉手的程度就知道大家有多喜歡這門課了（中1）。我們先依照繪本的內容寫還有畫學習單，然後今天的勞作是做關於繪本故事的蝴蝶，耀琴老師帶來了許多較厚的圖畫紙還有剪刀，利用簡單的運動原理，讓我們每個人都可以有一隻飛舞的蝴蝶（右1），快來看看成果吧！看一年級育維與子賢的（左2）還有雨茹與貞潔（中2）另外這兩個同學還會很擺Pose的做表情呢（右2）！最後耀琴老師把大家的作品都蒐集起來替我們保管，哇！真是好多蝴蝶耶！（左3）

一天的課程下來，當然一些不守秩序的小朋友也會被負責學務的中岳老師進行談話活動，據說小朋友都很怕跟老師聊天（中3）；在海厝，由於學童程度的的差異太大，義工老師會進行個別輔導，像美珍老師輔導低年級、淑梅老師針對中年級，而潘媽媽是哪位學生需要，就隨時支援（右3）。

在海嘯的虛驚一場後，海厝的孩子還是一樣天真而燦爛的笑著，雖然有一些同學跑去「躲海嘯」了，不過今天的太陽依然對我們微笑，三月裡的天氣雖然有些冷，但每到週六總是有好天氣等待著我們。

每週的學習總讓我們有一些些的進步，老師們其實也努力的向孩子在學習。或許就是這裡的開闊，讓我們有更多開朗的心情來面對未來吧！