2010年9月30日 星期四

海厝開學了!



25日海厝開學!一如以前,七點鐘,2位老師隨遊覽車從海厝出發,到新社、豐濱,一站一站接小朋友。
這學期師資有些變動,中岳老師去當兵了,勇勝老師擔任他的角色,負責訓導工作(第一張、左1),新加入的小古老師帶三年級(右2),欣諺老師帶五年級(中3);甫從花崗國中退休的亦鵬老師,加入了團隊,輔導課輔老師;負責影印教材準備教具的淑梅老師一早到海厝,就忙著印課程資料(右1)。
按慣例,開學第一天,海厝創辦人─道濟師父會跟小朋友講幾句話,師父彎下腰,仔細端詳這群大都是從海厝創辦就來海厝的孩子(中1),不但長高了,態度也沉穩多了;師父希望孩子們開心地來海厝學習,更要懂得分享與感恩。
這學期上午的課程以打好孩子的基本功─國語、數學和閱讀為主(第一張二、三排,第二張左一、中1),下午的多元潛能開發課程,高年級是電腦課,感謝國光商工的資訊主任劉醇厚老師(第二張中2、中3),義務來海厝教小朋友,劉老師規劃了一學期的課程,從做簡報到網頁製作,老師讓小朋友使用相機(左3),拍下好朋友的照片,然後輸入電腦,當成桌面,這對孩子是新奇又好玩的經驗。
而中年級,今天,由勇勝老師主持,看水墨動畫「小蝌蚪找媽媽」(右1、左2),並上網看楊懿如教授的青蛙小站,之後進行討論和寫學習單。造福觀音文教基金會計畫十月中旬後成立東海岸兒童合唱團,之前的下午課程,邀請了豐濱國中的張淑晴老師來上綜合活動。
因為再3天就是教師節了,所以劉老師教小朋友做「敬師卡」,劉老師神奇「八寶箱」內有許多教學的寶物,當小朋友在看水墨動畫時,老師們正準備材料(第三張左1),劉老師講解如何製作之後,小朋友就動手做獨一無二的敬師卡(中1、右1及第二排),並寫下對老師的感激,最後,大家一起合照,留下這張(右3)難得的合照,每個孩子笑開了臉,燦爛如陽光。

凡那比重創海厝

海厝原本預定18日開學,因凡那比颱風來襲,而延後一週。
19日週日清晨凡那比在豐濱登陸,強風夾著豪雨,重創了海厝。
20日待風雨停歇,師父們從鐵捲門的破洞彎身進入,見到照片中的景象─三扇鐵捲門被吹壞,十台電腦需修理、錄放影機不堪使用。至於海厝最多的書籍、紙張、簿本,由於事先全部窗戶都有關鎖好,並沒有被風吹落淋濕的狀況。
師父們請了工人,立刻投入清理復原的工作,因為25日海厝就要開學了。

2010年9月14日 星期二

LOHAS心靈成長營第一天與海有約-- 赤足草地、海灘撿拾石頭


三天兩夜的心靈成長營,第一堂課就拉到了東海岸最嫵媚的牛山海灘,柔細溫潤的沙灘,徐徐吹拂的海風,彷彿置身於「海角一樂園」。
名宜老師擔任這堂課,名稱就叫「與花草為友」,不是教我們拈花惹草,卻要我們脫下束縛雙腳的鞋子,赤足踏在草地上散步。在老師清柔的語音帶領下,我們自在地走著,走著,感覺腳下輕彈的小草,鬆而軟的泥土,原來,我們可以如此輕鬆自在地接觸大地,融入自然。
為了晚上的彩繪課,學員們走到沙灘,俯身拾起腳邊的石頭,每一石頭似乎都在述說著一段久遠以來的大地故事。有的拾起,又放下,再往前去;有的彎腰低頭,就沿著沙灘,一路撿起,手中越抱越多;幸好師父有預先準備袋子,最後,大家都各有斬獲。

LOHAS心靈成長營第一天與海有約--坡頂靜坐冥想

學員們撿拾了中意的石頭後,名宜老師要大家赤足漫步上坡頂,進行今天的三、四堂課程。
到了坡頂,眼前,這片湛藍遼闊的大海,令人不禁驚呼!正當大家被幻漾的美震懾不已時,老師清柔的音聲響起,在老師的帶領下,大家面對大海靜坐,學習調節呼吸、練習冥想,以呼吸來調節身心,當我們專注於這簡易的一呼一吸時,漸漸地,身心會得到寧靜平衡。
名宜老師看學員們都領略靜坐冥想的要領之後,請師父跟學員們開示,師父瞭解學員們平日忙碌奔波,其心經常攪動翻湧,當時,學員們正面對大海靜坐,難得有這能放鬆的時候,師父就以海為喻,應機說法。師父告訴學員:隨時關照自己的呼吸,聆聽來自大自然的聲音;翻湧的大海,海中的月影也會是波動不安的;大海若平靜無波,海中之月也皎潔明亮。師父提到「千江有水千江月」,江不分大小,只要有水,月色就會映照;月色就譬如每個人都有的佛性,而千江水就是我們眾生,我們的心若能平靜下來,如無波的大海,那麼慈悲智慧的佛性,就會現前。師父要學員們放鬆,注意呼吸,觀看大海,學習把心靜下來;營隊結束之後,回到家庭、回到工作崗位,隨時提醒自己:把心靜下來,要如平靜無波的大海。

2010年9月13日 星期一

LOHAS心靈成長營第一天晚上-石頭彩繪

晚上,素戀老師遠從台北來,教導學員們彩繪課程。在自己撿拾的石頭上,自由發揮創意,是件賞心快意的事,何況還有名師的指導。
大部分的學員都是第一次使用壓克力原料,在石頭上作畫,所以素戀老師先示範花卉的基本畫法,老師鼓勵大家:每顆石頭都有不同的形狀、顏色和紋路,只要加上一點巧思和設計,大膽地下筆,自己喜歡,看得順眼就可以了。
接著,老師一邊巡堂,一邊個別指導,有的學員專注地揮灑作畫,有的還在構思,遲遲難下筆。只要老師坐下來,一拿起筆,指導學員作畫,周圍的都會圍過來看,希望多學一點!
今天的牛山行,斬獲最多的田先生,率先拿了約有15公分大的石頭,請老師幫忙畫,接著,桌上排隊的石頭,越來越多,老師的手沒停過。兩個小時,無論自己畫的,老師幫忙畫的,每個學員都開心!

LOHAS心靈成長營第二天清早 --心靈靈修

第二天,天才矇矇亮,學員們已在大殿前集合,大家抱持朝聖的心態,期待師父帶領我們登上宏名山的最高點,瞻仰「造福觀音」聖像。
師父告訴學員們這尊聖像建造的因緣、經過,以及聖像的莊嚴慈悲。師父帶眾禮佛三拜,起而繞佛經行,其間佛號綿綿不斷,學員們在平和舒緩的佛號聲中,依序緩步沈穩向前。師父覺得學員們來此因緣殊勝,特要學員們一一向前,頂禮佛足。
接著,師父教導學員們如何數息靜坐,從雙腿坐姿,兩肩放鬆、眼睛、下顎、舌頭、雙手、呼吸,師父都一一指導方法,以及如何數息。學員們都專心聆聽,在師父:一、二、三、......九、十聲中,多次練習數息法。

LOHAS心靈成長營第二天上午--和空中精靈相遇

太平洋的浪濤聲相伴,成長營的學員們啟程,往縱谷探訪蝴蝶奇人,尋覓空中精靈的芳蹤。美青老師先介紹生態園區營造的理念和20位弱勢員工汗水交織的動人故事;接著觀賞公視15分鐘的影片,報導這對蝴蝶作媒的夫妻,跟土地、跟蝴蝶的生命故事。
為了觀察品質,學員們分成兩組,一組由美青老師帶,參觀蝴蝶網室,另一組由「阿福」帶,觀察蝴蝶的生命樹。一進入網室,右手邊的木箱裡,各種蝶類的蛹,在陽光映照下,幻化異常美麗耀眼的色澤,老師如數家珍的解說。學員們聽得入神;我們沿著窄窄的行道,兩旁都是台灣原生種的植物,都是蝴蝶的食草和蜜源植物,蝴蝶精彩的一生,不斷地在這網室上演。觀察的過程中,各種的鳳蝶、蛺蝶、斑蝶,飛舞在我們的身旁、頭頂,甚至停在小朋友的帽沿上、學員的衣領上。從未如此親近蝴蝶、端詳蝴蝶,和蝴蝶的豔遇是此行最難忘的饗宴!
「阿福」帶的生命樹,更是精彩!因意外事件,奪走了一隻手、一隻腳的阿福,在養育觀察照顧蝴蝶的過程中,找回對自己的信心,和面對殘缺生命繼續走下去的勇氣。阿福介紹不同的食草,不同的蝴蝶幼蟲,從一齡到四、五齡,每隻幼蟲,無論樣貌、齧食、爬行,都可愛至極!阿福將毛毛蟲(其實蝴蝶的幼蟲沒有毛)放在我們的手上爬行探險,真是令人驚異的第三類接觸!

LOHAS心靈成長營第二天下午 -七星潭快樂鐵馬行

第二天下午的重頭戲~騎鐵馬遊七星潭,對生活在花蓮的人來說,偷得浮生半日閒,在蔚藍海邊騎單車,大都是頭一遭!大夥忙著挑選單車,選定的,就先出發,不會騎的、不敢騎的,自有溫馨的伙伴相載。學員們,除了小朋友,平日家庭、工作兩頭繁忙,難得能如此輕鬆逍遙,鏡頭前,一個各笑開了臉!

LOHAS心靈成長營第三天-經行、遊造福勝境及出坡

第三天,一早,通笠師帶著學員們,遊造福勝境,學員們的心情輕鬆卻是虔敬的。進入大殿,師父先介紹殿內供奉的「華嚴三聖-釋迦牟尼佛、文殊菩薩、普賢菩薩」 ,還有中央供桌供奉著觀世音菩薩、韋馱菩薩和伽藍菩薩,這三尊菩薩是和南寺最具歷史意義的佛像。
接著,大眾步出大殿,下了石階,師父依循路線,學員們腳步跟隨,動中有靜,心就安住在腳下的步履動作上;師父深入淺出地介紹這兒的「原住民」,不管先來後到,它們自在地活著,營造出一片生意盎然的景觀。還有學員田先生的補充,擔任藥劑師的他,不但對植物的知識充足,說話更是幽默風趣。
用過早餐,還有一項很有意義的活動-- 出坡,通笠師說明出坡的工作-- 剝花生,藉由剝好的花生,與眾生結善緣,這活動依組別進行。學員們一組組席地而坐,迅速地剝花生殼,三天來,由於活動精彩緊湊,學員們難得有全組相聚談話的時間,此時正好,一邊剝著花生殼,一邊閒話心情。

2010年9月3日 星期五

LOHAS心靈成長營第三天-綠色的力量

擔任這堂課的老師謝名宜,不但是特教老師,亦是園藝治療師,她舉例告訴學員:天無絕人之路,回歸大自然,植物是幫助我們心靈的最大的良藥。
老師上課內容,包括三大項:
一、園藝是很好的療傷選擇:老師用PowerPoint及真實的故事(左1),告訴學員們,悲傷哭泣不是懦弱的表現;逃避,心裡的傷痛並沒有撫平,傷痕一直都存在的,正視悲傷是療傷的過程,而老師以她輔導的經驗和園藝的專長,幫助了不少心靈創傷的人,走出困境。
二、製作迷你禪庭院(中1):老師先介紹日本的庭院,只使用細沙和奇石的排列,透過線條的協調,整體的情境充滿了「禪」味,具有「禪」風。老師在做輔導治療的過程中,將日本的禪庭院,縮小成約20公分見方,藉由刮沙的過程中,專注及投入,來紓解壓力。接著老師分給學員材料,學員運用第一天在牛山撿的小石子,布置自己的「禪庭院」。
三、種植竹柏:老師從挑選容器、裝培養土、取奇數量的竹柏、修整竹柏幼苗的根,到如何栽種,都一一講解並示範。然後,學員們選好容器,裝土並壓實,拿了老師育苗的竹柏,就動手親自栽種了。兩個多小時,完成了作品,看到自己親手栽植的盆栽,綠意盎然,精巧可愛,不但開心又有成就感!

LOHAS心靈成長營第三天心靈分享

營隊的最後一堂課,邀請地檢署檢察官洪瑞河來跟學員們心得分享(左一)。洪檢察官透過影片,述說4個吸毒者的故事,他們在家人的陪伴、鼓勵、關懷,及宗教信仰的支撐,兩位戒毒成功。影片的拍攝,最悲痛的是母親和姊妹,有至親染上毒癮,對家人來說是無盡的重擔和折磨,他們即使苦不堪言,又無處可訴,仍極大的愛來關照這位浪子,盼他有回頭的一日這種苦,豈是看著劇情快速發展我們,所能體會萬分之一的。
有的幸運,在家人的愛與宗教的力量,終換回浪子的覺醒;但是,還有絕望的母親,那痛徹心扉的言語和表情,實在令人更不忍。
寫回饋單(右上)和心得報告,是學員們3天來,學習放鬆、靜思、觀照、沈澱之後的分享。期待「身心靈LOHAS營」能成為常態性的營隊,邀請您一同來投入自然環境、放鬆情緒、淨化心靈。