老師上課內容,包括三大項:
一、園藝是很好的療傷選擇:老師用PowerPoint及真實的故事(左1),告訴學員們,悲傷哭泣不是懦弱的表現;逃避,心裡的傷痛並沒有撫平,傷痕一直都存在的,正視悲傷是療傷的過程,而老師以她輔導的經驗和園藝的專長,幫助了不少心靈創傷的人,走出困境。
二、製作迷你禪庭院(中1):老師先介紹日本的庭院,只使用細沙和奇石的排列,透過線條的協調,整體的情境充滿了「禪」味,具有「禪」風。老師在做輔導治療的過程中,將日本的禪庭院,縮小成約20公分見方,藉由刮沙的過程中,專注及投入,來紓解壓力。接著老師分給學員材料,學員運用第一天在牛山撿的小石子,布置自己的「禪庭院」。
二、製作迷你禪庭院(中1):老師先介紹日本的庭院,只使用細沙和奇石的排列,透過線條的協調,整體的情境充滿了「禪」味,具有「禪」風。老師在做輔導治療的過程中,將日本的禪庭院,縮小成約20公分見方,藉由刮沙的過程中,專注及投入,來紓解壓力。接著老師分給學員材料,學員運用第一天在牛山撿的小石子,布置自己的「禪庭院」。
三、種植竹柏:老師從挑選容器、裝培養土、取奇數量的竹柏、修整竹柏幼苗的根,到如何栽種,都一一講解並示範。然後,學員們選好容器,裝土並壓實,拿了老師育苗的竹柏,就動手親自栽種了。兩個多小時,完成了作品,看到自己親手栽植的盆栽,綠意盎然,精巧可愛,不但開心又有成就感!
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