第一張是我們今天上課的情形,左下3是午餐前集合,勇勝老師就上午小朋友的學習及秩序提出檢討改進;中3是一天課業結束了,因為有善心人士送來棒棒糖,小朋友排隊來領取;右3是阿華,她只要在花蓮,週六就會來海厝幫忙,無論是清掃廁所、整理環境,看到書櫃的書亂了,她又動手分類排放好,難怪大家都說:有阿華在真好!
下午的多元課程,這學期高年級的電腦課程已近尾聲,劉老師 预定的進度也完成了,於是教小朋友進階的軟體,非常好色、光影魔術手,大家看得聚精會神(第二張、左上、右上)。下面兩張是中低年級小朋友看鄉野札記。
下午的多元課程,這學期高年級的電腦課程已近尾聲,劉老師 预定的進度也完成了,於是教小朋友進階的軟體,非常好色、光影魔術手,大家看得聚精會神(第二張、左上、右上)。下面兩張是中低年級小朋友看鄉野札記。
今天最精采的是:大家一起來製作「我們的社區」,你瞧!吳老師拿個鏤空的大紙箱(第三張、左1),要做什麼美勞嗎?原來是要大家一起來設計我們居住的社區,老師問小朋友社區內有哪些地方?大家搶著舉手說(中1):有學校、住家、商店、馬路、汽車、花草樹木,還有77,接著分組動手做,有的畫圖,有的剪貼,各班導師成了助教,吳老師一邊看,一邊指導(中2、左3),做好的商店、住家等物件,紛紛貼進大紙箱裡面,紙箱外是馬路,接著貼上各種車子、紅綠燈、行人等,終於完成了美麗的社區(右3)。
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