12/11我們的社區

第一張是我們今天上課的情形，左下3是午餐前集合，勇勝老師就上午小朋友的學習及秩序提出檢討改進；中3是一天課業結束了，因為有善心人士送來棒棒糖，小朋友排隊來領取；右3是阿華，她只要在花蓮，週六就會來海厝幫忙，無論是清掃廁所、整理環境，看到書櫃的書亂了，她又動手分類排放好，難怪大家都說：有阿華在真好！
下午的多元課程，這學期高年級的電腦課程已近尾聲，劉老師 预定的進度也完成了，於是教小朋友進階的軟體，非常好色、光影魔術手，大家看得聚精會神（第二張、左上、右上）。下面兩張是中低年級小朋友看鄉野札記。

今天最精采的是：大家一起來製作「我們的社區」，你瞧！吳老師拿個鏤空的大紙箱（第三張、左１），要做什麼美勞嗎？原來是要大家一起來設計我們居住的社區，老師問小朋友社區內有哪些地方？大家搶著舉手說（中１）：有學校、住家、商店、馬路、汽車、花草樹木，還有７７，接著分組動手做，有的畫圖，有的剪貼，各班導師成了助教，吳老師一邊看，一邊指導（中２、左３），做好的商店、住家等物件，紛紛貼進大紙箱裡面，紙箱外是馬路，接著貼上各種車子、紅綠燈、行人等，終於完成了美麗的社區（右３）。

12/04做手工餅乾和法治教育

東海岸的小朋友由於父母到外地工作，要照顧弟弟妹妹，還要自己煮晚餐吃，所以他們對餐飲很有興趣。這學期，國光商工的劉醇厚主任到海厝來教電腦課程，瞭解孩童的家庭生活狀況，跟餐飲科主任鄭霓霙討論，於是才有今天小朋友很期待的烘焙課程。

但是，基本功重要，上午，仍是加強各年級的國語、數學和閱讀（第一張）。吃過午餐，就搭遊覽車到國光工商，第一次到正式的烘焙教室（第二張），小朋友看到好大的冷藏冷凍櫃、亮晶晶的工作台，還有好大的烤箱，都覺得很新奇。鄭主任告訴小朋友進到烘焙教室的規定、設備和注意事項（左1），就分四組進行，由餐飲科的學生帶著小朋友做手工餅乾。再等待麵團冷凍的其間，鄭主任請小朋友吃前一天先做好的香蕉蛋糕和馬芬蛋糕（左3），大家都好開心！小朋友在大姊姊、大哥哥的指導下，將冰好的麵團，做成各種造型的手工餅乾（中3、右3），最後送進烤箱。

在等待香噴噴的餅乾出爐這其間，小朋友到視聽教室，上檢察事務官洪瑞河講「拒絕毒品我有妙招」（第三張、左上），洪事務官透過一張張剪報，介紹各種毒品及對人體的危害（右上），接著舉很多際故事，告訴小朋友拒絕毒品的六種妙招（右下），過程中，洪事務官透過有獎徵答，引發小朋友的興趣和專注（左下），一堂課下來，小朋友受益良多！

11/28戶外教學

28日週日戶外教學兩大主題：濕地生態及棲地多樣性，選定的地點是花蓮最具有代表性的馬太鞍濕地及光復蝴蝶棲地。

一大早是清晨6點，勇勝就隨遊覽車，一家一家接小朋友，八點準時出發。濕地的導覽分成兩組，由荒野保護協會的吳永斌和他的太太彭瑞秀解說，但是，車子一發動，生態教學就開始，車子是活動教室，A車柏愷講解縱谷的自然生態，中岳介紹花蓮的人文故事（第一張左上）；B車荒野的陸大銧老師介紹縱谷的地景及人文（左下）。到了馬太鞍濕地，永斌幽默生趣的解說，加上利用隨手可取得的植物，做成阿美族獵取動物的箭，這動手實作的教學，深深吸引小朋友；彭瑞秀老師詳細地解說濕地的各種生態，以及阿美族的生態捕魚法-巴拉告，引起小朋友的好奇！

中午到位在光復糖廠斜後方的蝴蝶棲地，吃過豐盛的有機蔬菜的午餐後，小朋友分成三組解說體驗，美青老師用PowerPoint介紹園區經營的理念和20位弱勢員工汗水交織的動人故事。接著進入網室，美青老師介紹各種蝴蝶的蛹（第二張、左下），窄窄的人行道兩旁種的都是台灣原生種的植物，大都是蝴蝶的食草和蜜源植物，蝴蝶最精彩的一生，在這網室上演，觀察的過程中，各種鳳蝶、蛺蝶、斑蝶，飛舞在我們的身旁，甚至停在小朋友的手上（右下）！另一組解說的是棲地復育蝴蝶很有經驗的義工，她負責解說「蝴蝶的生命樹」（左上），不同的食草、不同的蝴蝶幼蟲，從一齡到四、五齡，每隻幼蟲，無論樣貌、齧食或爬行，都可愛至極！傅元陽老師介紹各種蝴蝶的蜜源花朵，也讓學員嚐嚐蜂蜜的美食（右上）。
精彩的活動，新奇的景觀，這一趟自然生態教育，讓小朋友看到和家鄉截然不同的秀麗之美！

11/27上午基本功，下午體適能活動

今天很特別，孩子們都很興奮，因為下午起有兩天的體適能營隊活動。

中岳回來了（左1），還有2位新面孔，早上的整隊精神講話，當然是中岳帶囉！在旁邊的是「鳥人」柏愷，勇勝和均翰，看到曾經來海厝上過課的老師，小朋友都很興奮！美而香的麵包好吃又營養，點好明，育鳳發土司給還沒吃早餐的小朋友（中1）。接著的照片是1～6年級上課的情形，右3那張是3年級小朋友讀完了「夢幻大飛行」之後，創作自己的飛行世界。

吃過午餐，整好隊，小心過馬路，到和南寺，開始精彩有趣的「體適能營隊」活動，今天下午的重頭戲是「大地遊戲-闖8關」。分好小隊，由隊輔帶領相互認識（第二張、左1），接著就是闖關遊戲，第一關「丟丟樂」（中1），用淑梅老師做的沙包，丟鋁罐，有的眼手統合好的，一丟就全倒，有的關主會縮短距離，讓小朋友都能開心過關；第二關「套圈圈」，妳發覺了嗎？那圈圈是水管做的，原來是義工老師利用上午完成的，而套圈圈是以前海厝整修時，木工師傅幫忙釘的，照片中的鄭浩是成績最佳的投手（右1）；第三關的「傳接球」（左2），由關主林淑芳老師主投，對東海岸的當然個個揮棒都能擊中，有的還全壘打！第四關是「拍拍樂」，關主胡易老師（中2、右邊第三位）以小朋友熟悉的樂曲，和以簡明輕快的節奏，每一小組的成員，各以不同的打擊樂器，一起完成悅耳動聽的歌曲！第五關「釣魚樂」（右2），別誤會！那魚是關主芊苗自己做的紙魚，覆貝後，加上磁鐵，小朋友站在橋上，以綁有磁鐵的釣竿，利用磁性相吸的原理，把魚釣起來！第六關「扭扭樂」，考驗小朋友的平衡力（左3），關主麗娟發現塑膠底太滑，容易使小朋友跌倒，後來用報紙包起來，增加了摩擦力，才放心讓小朋友繼續闖關。第七關「吹吹樂」，顧名思義是用嘴巴吹，但是吹什麼呢？原來關主陳誠中老師（中3、右第一位戴帽子）準備了麵粉和乒乓球，小朋友要一定的角度吹，才可能過關，由於這由戲是採小組一起完成制，所以小朋友會相互傳授秘訣。最後一關「頂上功夫」（右3），小朋友把書放在頭頂行走，若書掉下來，就得重頭來。全組都過關的，還有獎品獎勵！

11/20基本功及多元學習

這一週六，兩位老師請假，由均翰老師帶5年級（第二張左1），均翰參加東華大學樂鄰小太陽社團，有教小朋友的實際經驗，所以，上起課來，無論是秩序的管理，或教學方法，都能 得心應手。由於一對一課輔老師不足，淑梅老師一人身兼數職--總務、影印、午餐及個別教學（左二），海厝非常需要退休老師加入師資團隊。故事繪本課程，五年級孩子，在四年級時，彭老師曾多次帶他們到大榕樹下，面對大海看書，今天，均翰先在課堂上，講述「葛莉兒的聖誕襪」，一個有關耶誕節的「愛與分享」的感人故事，接著帶孩子到榕樹下，自由閱讀（中2）；而六年級讀的是「小房子」和「繪夢畫家」（右2），在老師的引領下，欣賞四季的變化，隨著鄉村各項開發建設，小房子看盡變遷，破敗沒落，最後重生，高年級的孩子思考經濟發展帶來的環境衝擊；探討同樣主題的「繪夢畫家」，更能讓小朋友瞭解農業進入工業社會的巨大經濟變化，但是總得對生活抱著夢想和希望。下課彈鋼琴一向都是女生的專利，難得看到兩位男生聯手彈琴（左3）中3及右3這兩骯是高年級上電腦的情形。

第三張是下午上美術課精彩鏡頭，帶小朋友做立體卡片的林志貞老師，同樣也是陳翠雲老師推薦的，志貞老師帶來美麗的彩色紙和許多做卡片的工具，老師講解之後（第三張左1、中1、 右1），小朋友開心地動手做（左2、中2、右2），海厝的老師是得力的助教，瞧！美麗的作品（左3、中3），當然，最後是美麗作品大合照（第一大張）！

11/13畫出自己的名字

13日，一如每個週六，海厝的孩子搭遊覽車來，車上充滿了談話聲、笑聲；海厝的教室裡，義工們忙著打掃廁所和活動空間，老師們整理教室，準備迎接小朋友，而淑梅老師正影印著老師們今天的教材。

今天的故事繪本，低年級讀的是「夢幻大飛行」，老師做的學習單，偉丞想到工地開怪手，俊凱想到沙漠開坦克車打戰，照群想到海邊游泳（左2、中2），而嘉欣最想飛到書世界（右2），找很多書給好朋友一起看。一個月一堂法治教育課程，今天來上課的是王怡仁檢察官（左3），王檢察官以實際接觸的案例，教導小朋友如何對不當的誘惑，或好友的慫恿，勇敢地說：不！三週一次學習認真的頒獎，是小朋友很期待的，得獎的是：（右3從左至右）曾智祥、謝佳軒、王心慈、陳俊凱、胡少樺。

下午多元學習課程，高年級繼續電腦課程（中3），第二張是中低年級的多元課程-- 美術創作，花蓮資深兒童美術專家陳翠雲老師特別推薦陳偉玲老師（第二張左1），偉玲老師要小朋友自我介紹，接著談到文字的變化之美，請小朋友就自己的名字，加以各種想像，用畫筆畫出來（右1、右2）。俊凱把「凱」變成了戰車（中1），朱偉丞把「朱」畫成一棵大樹，「偉」堆建成高樓，而「丞」字變成魚勾（右3）。作品完成了，偉玲老師請小朋友上來講自己的名字畫（左3、中3），這樣的美術課，不但能激發小朋友的想像力，還能讓小朋友盡量發揮創造力！

11/06段考完遊和南寺

這一週剛考完段考，孩子們的心情實在輕鬆又愉快，於是海厝老師決定帶中高年級遊和南寺，但是，上午的練功--國語、數學和閱讀，仍不馬虎。低年級老師上自編教材（第一張左1、中1），中年級做語文動動腦和趣味數學（右1、左2、右2），還有個別課輔（中2）。
下午的第一節課程，中、低年級看「鄉野札記」-台灣的畜牧業（左3），高年級上電腦課程，劉老師先講解（中3），然後進入實做（右3）。

第二張你看到漂亮又可愛的羊群是2個禮拜前小朋友的陶藝，經上色、入窯燒成的成品（上），另外是低年級小朋友開心地玩沙包遊戲，這沙包可是老師一針一線親手縫製而成，老師還從漢聲的小百科影印下來「沙包玩法和口訣」，教小朋友玩這傳了百年以上的童玩。

最精彩的是到和南寺那廣大的樹林，原本老師設計是「認識植物」，但是到了那片長滿樹木的大自然裡，大自然本身就是最佳老師，而天天在大自然長大小朋友，那需要老師一一指點！你瞧！右上那張是小朋友發現了「五色鳥」，左下是秋明看到「赤腹松鼠」，還有右下，中間的心慈手中拿的是綠繡眼的「鳥巢」（小朋友告訴老師的），一小時的活動，小朋友靜靜地進入動物的家，小心移動步伐，絲毫不驚動這些自然界的好朋友。

10/30李校長來訪及多元學習

一早，李思明校長來海厝，關心孩子的學習狀況，跟導師會談（第一張左1、右3），秋明很開心地拿數學卷給校長看（中1）；故事繪本閱讀，五年級老師帶小朋友到戶外，在大樹下、面對大海，自在地讀著世界名著，樂在其中（左2、中2、右2）；小朋友的國語和數學，程度落差很大，因此需要一對一的個別教學（中3、右3），讓小朋友盡快可以回到班上上課。

第二張照片是可愛的一、二年級的小朋友，認真做美勞的情景，瞧！他們專心地剪紙、畫畫，做成美麗的卡片！

第三張的照片包括四種課程，首先是小朋友很喜歡的淑晴老師，帶來「香草茶」課程，她一一介紹各種香草植物和功用（左1），然後，摘下葉片，揉揉，要小朋友聞聞看，是什麼味道（中1）？最後，有獎徵答，禮物就是老師帶來的植物（左2）；你看到右邊第1張，桌上的杯子，是淑晴老師要泡香草茶請大家喝，不過小朋友大都不習慣喝。接著是「老鼠貝果」先生（中2），他騎著這一輛三輪車，花了一個半小時，從花蓮市區到海厝，表演魔術給小朋友看（右2），淑晴老師請小朋友吃健康美味的貝果（左3），然後，老鼠貝果先生還得騎這輛三輪車，回到市區。這個月的法治教育，邀請花蓮地方法院檢察署觀護人黃文娟來跟小朋友談「性騷擾防制法」（中3），黃觀護人以實際輔導的案例，讓小朋友很清楚地知道各種保護自己的方法。最後一張是高年級小朋友一個月來學習電腦的成果驗收，每個人都要上台透過自己做的剪報，介紹自己。

10/16：精彩的英文和電腦，還有善心人士捐的衣物

每個週末是海厝小朋友開心的日子，上午練功的課程，一點都不馬虎，美珍老師的點名（左1）、美而香麵包店的愛心早餐（中1），溫飽了肚子，好開始一天的學習--上午國語、數學、閱讀；放學前，老師頒獎給連續3週表現優良的小朋友，還有，義工媽媽炸好的麥克雞塊給小朋友當點心。

下午是精彩的多元學習課程，陳依儒老師任教於慈濟中學，這週六來教中年級小朋友英文（第2張），瞧！陳老師以生活化的教材，對話為主的上課方式，深深吸引了小朋友！電腦是高年級最喜歡的（第3張），由於下一週他們要發表作品，這一天，小朋友最專心了，劉老師先全體教學，再個別指導，又有2位助教（3年級及5年級導師），小朋友有問題可以立刻得到解答，學習興趣就更高了。

由於有善心人士將不能穿的衣物，包括衣服、鞋子、包包捐給海厝，老師們將這些衣物給需要的小朋友來挑選（第3張下面2張照片），除了物盡其用，也希望小朋友學習惜福感恩。