10月4日海厝日誌：Conspirare 共同一起 ─學習、遊戲、呼吸

最近因一些機緣聽到了一首合唱曲"Sure on The Shining Night" (Composer: Morten Lauridsen; Lyrics: James Agee)。歌曲與歌詞的意境都清遠、古雅。更讓人注意的是這個版本的合唱團 Conspirare (To breath together, 一起呼吸)的團名，取得更是巧妙。

http://vimeo.com/68780967
合唱需要一起歌唱，但更基本地要一起呼吸，和諧地將各部別的聲音有音樂性地融合成為一體。這種群體中有個體，個體與團隊的相互依存，同聲共容（同生共榮）被這個字精準的刻畫。

許多海厝的小朋友來自東海岸的國中小。環境上地廣人稀，生活與學習環境較少有同儕、或相近年齡同學朋友。這樣的狀況無疑對小朋友的成長有各層面的影響。暑假期間，謝淑美老師找老師志工們思考如何在有限的資源下提供海厝孩子們更多的幫助。社團課就是在這樣的腦力激盪之下產生，透過跨校、跨年級組成社團。由學生依興趣、志願填選分組。目前規劃有跳跳打打社、桌遊社、科普社、棋藝社以及部落故事影像記錄社。


從這兩個星期的上課情況來看，學生顯然樂在其中（老師也是如此）。以科普社為例，這星期書毅老師帶著大家做刺激的火山噴發實驗。介紹完基本的酸鹼性質後，書毅老師帶著大家到外面進行活動。利用冰醋酸加小蘇打會產生二氧化碳與水的性質，大家做了許許多多的小火山。而第二個實驗-自製滅火器-更利用這個性質將蠟燭吹熄。

  學習、遊戲其實沒有那麼遠的距離，很多部落的古老智慧與生活技能都是在彷彿遊戲的玩樂中學習傳承。更重要的，我們在一起── Conspirare 一體。

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