陳律師上法制課程談「網路陷阱及預防之道」

10/24上課內容請進海厝藝術交流平臺

因為觀光學院送給假日學校１０臺電腦，小朋友需要了解網路的法律常識，以免受害。所以陳右維律師特地來到鹽寮海厝兒童假日學校，告訴小朋友「網路釣魚」的陷阱及如何避免受害？

陳律師詢問小朋友有網路帳號密碼的舉手？因為學校有電腦課，所以東海岸的學生，除了低年級的小朋友，幾乎都舉了手；陳律師告訴小朋友不要把自己的帳號密碼給別人。近年來流行網路拍賣，消費者只需要動動手指就能完成購買行為，所以詐騙集團就動腦筋到網拍上；通常是透過垃圾郵件先詐騙網友的個人資料，再利用所騙取的資料來虛設網路店面，進行騙財交易。小朋友警覺性低，很容易就會在毫無懷疑的情況下提供了他們的資訊，東窗事發後，提供帳號密碼小朋友的監護人還是要負法律責任。

所以，陳律師告訴小朋友：千萬不要回覆向你索取個人資料的電子郵件、或點選電子郵件中的可疑的連結，也不要以一般電子郵件來傳送個人資料，就可以避免「網路釣魚」的陷阱。

多樣的多元課程，豐富孩童的學習內涵

10/17上課內容請進海厝藝術交流平臺

海厝假日學校的課程安排，上午以課輔和故事閱讀為主，下午採多元潛能開發課程。
這學期，高年級增加了英文課，花女退休的胡老師為了這課程，暑假就開始準備，到專賣英文書籍的書局挑選，以聽、說和讀為主的教材，還先試教隔壁小朋友，希望海厝的孩子，喜歡聽英文、說英文。
中低年級的課程，由彭老師由公視「鄉野札記」紀錄片挑選，目的是希望加深孩童對自己家園的熱愛及社區族群的認同。這學期共觀賞16單元，每一單元約25分鐘，看完之後，彭老師會就紀錄片中的介紹發問，小朋友都舉手搶著回答；這星期起，場地移動二樓大廳，環境單純，沒有干擾，觀賞效果更好。
下午的第二節課，這一週由三位課輔老師擔任，芳誼伴奏，美姬和筱涵教小朋友唱族人的「生日快樂歌」，因為11月21日是豐濱建校百年校慶，海厝孩童要前往祝賀和表演，這幾週正緊鑼密鼓練習。

學生程度差異，實施個別教學

10/10上課內容請進海厝藝術交流平台

假日學校的孩童來自不同學校不同年級，除了同年級分班分組上課外，為了學習差異孩童，實施個別教學。高年級的學生，程度較整齊，有幾位國語程度很好，為了更提升他們的語文能力，花崗國中的老師，每週六上午來教導他們，除了閱讀、數學，還加強作文。

1～6年級，每一班都有一位退休的師長，從旁輔導課輔老師，幫助需要個別教學的孩童，謀求及時的補救。通常一個年級4～6位小朋友是較適當的，尤其是一、二年級，若超過了，課輔老師的教學會較吃力，會影響教學品質，此時，其他的師長就會機動性的支援。照片中的就是師長們個別加強孩童課業的情形，他們不但18般武藝樣樣精通，更可貴的是他們的耐力，跟孩子磨的功力，教到孩子真的會了為止。

感謝台灣觀光學院捐贈一批電腦設備

（圖說：左起義工謝幸真小姐、基金會特助謝名宜、台灣觀光學院李銘輝校長、資訊中心主任蔡忠宏博士、休閒管理系主任郭仲凌博士）

台灣觀光學院在10/19捐贈了十台電腦設備給基金會，基金會已將這批電腦放置在海厝藝術交流平台。週六假日學校開課，可以透過電腦互動性、操作型的方式，來幫助東海岸小朋友的學習。

此外，基金會長期努力將海厝打造成「東海岸綠色社區學習中心」及「腳踏車驛站」的功能，之前，已有為單車族提供的免費的飲水、腳踏車打氣、廁所等服務；後來增加了五個書架的書籍，供應茶、咖啡、飲料等服務，現在又有無線上網的裝置，社區民眾、東海岸遊客、都可以來海厝閒坐，上網或從事閱讀。

基金會非常感謝台灣觀光學院的校長及老師們的愛心，相關設備將由師資團隊及小朋友共同來維護，讓小朋友建立真愛資源的觀念。

為孩子開一扇「悅讀」的窗

9/26教學內容請進海厝藝術交流平台

「共同來讀一本繪本」是這學期新的課程，由各年級課輔老師帶領5～7位小朋友，進行活動。

首先依孩子的年齡，分低中高年級，向「愛的書庫」網路借書；老師先看繪本的內容，再預約或預借。 每週一借出後，盡早交給課輔老師，請他們先熟讀，包括封面、封底和插畫要傳達的訊息，掌握故事的節奏，到能用孩子懂的話講出來。

到了週六第三節，就是課輔老師上陣的時刻；課輔有了充足的準備，小朋友從聽故事中，來奠定閱讀的基礎；聽完了故事，再閱讀繪本、寫學習單，或以文字陳述，或用圖畫表達，最後相互分享。

目前，每週一本故事書，日後，可能因故事內容或延伸活動，而兩週才能閱讀一本；但是我們不急，學習是一輩子的。

先為孩子開一扇窗，窗外清涼的空氣，悅耳的樂曲，隨風飄進；多久後，孩子的眼光也許瞄到更遠的藍天白雲綠草地，他的心靈就能馳騁，想像力就能遨翔，遨翔在一片片書海中。