10月01日精彩豐富的學習

又是周六，一大早跟車接小朋友的老師就從鹽寮出發，到新社國小，王奕仁老師已經將新社和豐濱的小朋友整隊點名好了，遊覽車又循著東海岸台十一線回到的鹽寮假日學校。此時，義工老師和其他年輕的導師已將環境打掃好，開完早晨會報，各就定位，負責影印的淑梅老師，印好了導師上課的教材，廚房，潘阿嬤淑華阿姨開始忙著準備今天的午餐，枝珀老師燒開水，美珍老師準備好點名。等遊覽車一到，假日學校頓時熱鬧起來，孩童的笑語老師的招呼聲此起彼落。孩童吃完美而香提供的早餐，就開始上課！第一張是１～３年級上課的情形，上午以國語數學為主，一年級（第一列）的琡雲老師除了劉雲老師留下來的教學法寶，她還有一大箱的低年級適用的教學資料。二年級（第二列）的國語著重讀寫和講，新又老師常要孩童一個個念給他聽。三年級（第三列）的小朋友喜歡表現，秋雲老師就盡量讓孩子們上台來寫，採取團體競賽，個別指導的方式進行。
這一張依序是四、五、六年級，上午上課的情形，每位導師都有十八般武藝，由於假日學校一周才上一天，導師深切了解時間的寶貴有限，所以總是充分運用，四年級（第一列）都是女生國語較好，俊傑老師就運用團體及個別輔導來加強數學，五年級（第二列）是較活潑好動的班級，千儀老師特別邀求秩序，多給孩童發言表現的機會。六年級（第三列）均翰老師一貫採分組競賽，無論秩序、練習題，以團體成績計算，讓小朋友相互鼓勵學習。 林美儒老師下午一二節教中高年級英文，老師使用雙語繪本「髒小弟」，這是有趣的童書，借髒小弟的生活習慣，不但學到了生活中常用的英文對話，還告訴了小朋友要養成好的生活習慣。最後一列是義工老師們準備午餐及小朋友用餐的情形。 國中班是假日學校最高年級，他們的表現的確可以做為學弟妹的表率。第一列是上國文和數學，楊老師平時教的班級都是３０多位學生，程度較整齊，可是假日學校，學生程度的差異較大，需要做補救教學，而人數較少，正好可以及時作個別輔導。第二列是下午一、二節的英文課，欣芸和雅云知道國二生學英文困難的關鍵，能對症下藥，兩堂課連著上，效果顯著，國二的孩子聽得入神。第三列是假日學校的「保母班」，多位保母一位小班的幼兒，右邊最後一張是新又老師經常利用下課、午休以及下午的故事繪本時間，為小朋友做補救教學，將上一堂課上的內容，再個別講解，直到孩子明白懂了。 下午１～３年級的故事繪本，是孩童最開心的時光，每周耀琴老師都會挑選孩童身心發展及生活經驗相關的繪本，瞧！（第一列）的照片，每個孩子的神情，深深被故事情節吸引了，講完了，耀琴老師教小朋友設計自己的「一周功課表」（第二列），小朋友的作品將會於學期結束的休業式當天展出。最下面一列是下課時，小朋友的活動，有靜態的閱讀彈鋼琴，大部分的小朋友還是喜歡動態的遊戲，他們將毽子當球來丟來丟去。