海厝的課程進度，配合學校的教學需要及小朋友的個別差異，加強國語和數學的基本能力。今天，二年級的國語，以同一字根的文字組合，來引發他們思考和分辨的能力（第一張中1）；三年級配合課文，作有關「禍福」和「風雨」的成語練習（右1）、四年級作「各種修辭」練習（左1）；下午，第一節低中年級上「鄉野札記--九份憶舊情」（中3），由美珍老師和勇勝老師主持，小朋友對這從未去過那地方，充滿好奇。下午六年級和導師討論，移植之前播種的花卉和蔬菜（中2），然後分組進行（右2、左3）；右邊第3張是三年級的故事繪本閱讀，每個週六，海厝的孩子，由導師帶領閱讀同一本故事繪本，藉由導師的領引，開啟孩子閱讀的樂趣。 第二張，一看就知道，你聞到了香噴噴熱騰騰的「海厝招牌麵」了嗎？這可是由老師和志工討論出來的食材和湯頭，由志工阿華（左1）在家裡，先將材料分別洗淨、切好，到了海厝，掌廚的可是開過西餐廳的碧霞（中1）和資深的媽媽淑梅老師，瞧！小朋友吃得多開心！最後，一定要大力表揚兩位小朋友--林念恩和謝佩薰（右3），她們主動要為大家洗碗，你看！從先沖水、再抹天然洗碗精，最後沖洗乾淨，她們熟練的身手認真的態度，實在令老師們喝采！
第三張是老師透過照相機，捕捉四年級小朋友閱讀課外書籍的特寫神采！以後，我們會在部落格裡，一次登上一班孩子的學習特寫鏡頭。
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