財團法人造福觀音文教基金會

2012年1月7日海厝兒童假日學校活動照片

2012-01-12T05:21:00.000-08:00

新的一年，新的一天

補充營養的簡單早餐

小六今天全部到齊

親愛的小朋友：
祝新年快樂！
要注意健康，下學期再見

　　麗華老師

育鳳老師指導國語

不要再裝苦瓜臉

小四也全到喔！

本學期的出席表

一對一的教學

新社國小李校長特來勉勵

我們上課也很認真

最喜歡到海邊吹風看書

感謝志工媽媽的營養午餐

大掃除，我認真的擦玻璃

我努力的掃地

老師陪我看書

耀琴老師今天教什麼呢？

原來是喜洋洋的新年吊飾

這是我們的作品喲！

年終感言還是心得分享？

我們是受獎人

淑美老師愛的叮嚀

結束一天的活動，要回家了

同學們！下學期見囉！

12月31日海厝兒童假日學校活動照片(含感恩休業式)

2012-01-05T19:53:00.000-08:00

小六出席率高，發言踴躍

景莉老師用心的指導我們

親愛的小朋友：

期末考快到了，要開始準備囉！祝你考試順利　紅包領多多
　　　麗華老師

小四的四個美女今天特別認真

育鳳老師，我好喜歡您！

小五的同學也大有進步

今天我們要頒發獎品喔！

大家一起觀賞法治短片

看得非常專注

阿嬤特別加菜，滷雞腿吔！

國中的英文課程

架上的書籍要隨時整理

本學期的休業式

道濟師給大家勉勵

我們是奉茶小天使

老師，請用茶

介紹辛苦的行政團隊

小一到小六的導師

感謝義工老師們

謝謝老師及義工姐姐

全勤獎，真是不容易！

大家一起來，帶動唱

表現優異獎，好棒！

學習態度優良獎，最棒！

觀看老師製作的回顧影片

謝謝老師費心的付出

遠在台北的志芬老師也帶著
夫婿趕來參加休業式

12月24日海厝假日學校活動照片

2011-12-28T00:49:00.000-08:00

照例來個早點名

淑美老師的早訓

阿媽最疼我

親愛的小朋友：

上學期在海厝的學習即將結束，你一定有很多感想，請先用筆記下，下次上課會有卡片時間讓你寫喔！

千儀老師給聖誕禮物

麗華老師

四年級認真的上課

一對一教學

二年級在作卡片

一年級的上課

在海厝，每個孩子都是師父和老師阿姨心中的寶貝！

六年級出席率最高

景莉老師教國二國文

下課了! 彈鋼琴真快樂

海厝有你，真好！

麗華老師整理書櫃

低年級一起玩遊戲

淑梅阿姨包的餃子太好吃了！

小三的美女們！照過來

老師表演耶誕歌曲

今天的英文課

二位花商姐姐指導英文

繪本課好好玩！

今天還有小禮物帶回家

下午還有小饅頭的點心！

在海厝，我們每個人都是
老師阿姨心中的寶貝！

12 月17日海厝假日學校活動照片(有通關密碼)

2011-12-19T19:43:00.000-08:00

到海厝上學去

今天的愛心早餐

小朋友：

東鑫老師教數學

小一的學習課程

今天的通關密碼是：

小二的數學課

小六的數學課

新社國小英語會考成績

小五的課程

　　　聖
　　．
　　誕
　　．
　　快
　　．
　　樂　
　　！

小四的學習課程

小三的數學課

增釧老師的個別指導

景莉老師教尚恆國文

老師跟我們一起玩

義工媽媽特別煮湯圓

美味可口的湯圓午餐

這是我的聖誕卡片

繪本課製作卡片喔 !

在海邊閱讀

最期待美儒老師的英文繪本

跟淑梅阿姨及作品合照

老師教我們摺紙

好好玩的繪本課

12月10日海厝假日學校活動照片(有題目喔)

2011-12-14T21:35:00.000-08:00

阿媽和亦鵬老師忙著午餐

我還要一碗

題目：

1. 這次的午餐是誰煮的？

中午午休我們大戰一盤

六年級生安靜午睡

2.五年級的帥哥老師是穿什麼顏色的衣服？

四年級生看書和下棋

欣芸和雅云姐姐教英文

麗華老師幫忙印講義

3.上榜的新詩作者有誰？

哥倆好一起看書

累趴了

讓我們帶回家的點心

YA！我們去樓上囉！

這是戶外閱讀時間

志芬老師，真是太精采了！

上榜的新詩作品

阿媽讓我試穿愛心衣服

最受低年級歡迎的繪本課

淑美老師的國文課

法治課裏我認真的回答

五年級的學習課程

增釧老師的數學課

法治課，從基本做起

12月3日海厝假日學校活動照片 (題目在最後)

2011-12-05T16:56:00.001-08:00

１．雖然天冷,我還是喜歡去海厝

２．排隊領愛心廠商贊助的早餐

３．感謝淑美老師幫我們上國文

４．道濟師父跟行政人員討論事情

５．增釧老師,數學好難喔 !

６．均翰老師正認真教導六年級同學

７．淑梅阿姨說：妳抓太多了吧！

８．表現好，就可以把爆米花帶回家

９．二年級的小朋友在玩什麼？

１０．哇！好豐盛可口的午餐

１１．扶輪社的叔叔阿姨來關心我們

１２．增釧老師跟來賓介紹海厝

１３．跟來賓一起拍照

１４．謝謝志工媽媽煮好吃的午餐

１５．老師說海厝的部落格有獎品喔

１６．名宜老師向來賓介紹海厝

１７．師父送扶輪社感謝狀

１８．美儒老師又演又唱的英文課

１９．低年級的繪本課最受歡迎

２０．這是我們的作品喔！

２１．看看今天輪到誰發表心得？

２２．雅云姐姐指導我英文

親愛的小朋友，你看完以上的照片了嗎？
今天的題目是：

一、第９張相片裏，是幾年級的小朋友在玩遊戲？

二、第 14 張相片裏，有幾個人在吃午餐？

三、第 21 張相片裏，是誰在發表心得？

找到答案後，趕快寫下來，下次上課時會有機會得到獎品喔！

11月26日海厝假日學校活動照片(題目在最後)

2011-12-01T01:43:00.001-08:00

志工老師們一大早的清潔工作

又是嶄新的一天

美珍阿姨在點名喔!

映航分享到海厝的心得

我們的愛心早餐

增釧老師教我們數學及理化

課堂上的討論

老師帶著我學寫字

淑美老師教我們史地

法治教育課程(一)

我啦 ! 我啦 ! 我舉的最高(二)

小朋友別緊張，慢慢說(三)

志工媽媽及老師幫忙煮午餐

飯後還有香甜的水果呢！

今天的放風 -- 到戶外看書

英文繪本 --美儒老師太精采了

今天的繪本課真有趣!

國中的英文課

俊傑老師耐心的指導我們課業

　　　有獎徵答：　　　

問題一：左邊的照片裏，上課的老師是誰？

問題二：照片中，正在心得分享的人是誰？

問題三：照片中，站在香蕉前面的有幾個人?

11月19 日因連日大雨，恐交通中斷而停課一次

2011-12-01T01:39:00.001-08:00

11月12日海厝假日學校學習活動

2011-11-13T17:38:00.001-08:00

新的一天，新的學習

美珍阿姨的點名課

我大口的吃早餐

中岳老師上數學

訂正作業

老師，我有問題　！

下課了，我們一起玩

老師也跟我們一起比比看

老師，可以吃了嗎？

我想再吃一碗，哇！香蕉吔！

看我把餐具洗的亮晶晶

不睡午覺的人可以看書喔！

欣芸及雅云姐姐指導英文

趁著好天氣，在戶外看書

唱作俱佳的美儒老師教我們英文

耀琴老師帶我們讀繪本

我們在幫魚找一個家

結束一天的課，老師仍不忘勉勵

11月5日海厝假日學校活動照片

2011-11-10T03:46:00.000-08:00

淑梅媽媽在整理餐具

早上的課程

增釧老師教我們數學

我在練習寫字

傢雲老師一對一的教我

當兵的東鑫哥哥利用假日來教我們

早上的課程

均翰老師耐心的指導

這是我們的午餐

潘媽媽教我摺紙

亦鵬老師的個別輔導

下午的學習課程

淑美老師的自然課程

到樹下看書更舒服

老師在幫我們準備午餐

哇 ! 好好吃的午餐

我會自己洗餐具

也要整理環境，保持乾淨

看我掃的多認真

美儒老師教我們英文繪本

欣芸姐姐幫我複習及考試

10月29日海厝假日學校活動

2011-11-03T21:53:00.000-07:00

結束了一天的學校，吃冰淇淋了

搭專車來上課

美珍阿姨先點名

淑美老師先晨訓

吃個活力早餐，更有精神

增釧老師來教自然科目

我來認ㄅㄆㄇㄈ

早上的學習課程

我的導師送我來上課

早上的學習課程

傢雲老師上國文課

亦鵬及漢莉老師的個別輔導課

精采的法治課程

專心的聽法律常識

還有有獎徵答喔！

中午的愛心粽

看看我們的作品

有趣的繪本學習

展示我的繪本成果

淑美老師上數學課

放學前，淑美老師給我們愛的叮嚀

10月22日海厝假日學校活動

2011-10-27T05:36:00.000-07:00

二年級的導師育鳳因有事請假，由老
師代課，先讓小朋友完成學校作業，
接著上國語和數學。

這一張桌子是假日學校個別輔導的場地，
漢莉老師任教於幼稚園，教導孩童真有一
套，在怎樣拗的孩子，都會聽從她的教導。

四年級的女生-珮薰、喬詩、雅婷、欣儀，

在俊傑老師的教導下，上課認真，熱心
服務，可謂是假日學校的模範生，。

這是五年級上課的情形，因為千儀老師
生病了，請琮茗老師來代課，老師很有
方法，你瞧！平時活潑調皮的秋明、鄭皓，
也靜下來，寫評量了。

假日學校的孩童學習差異很大，
花崗國中退休的奕鵬老師，擔任個別
輔導工作，很有耐心一遍又一遍地
教導，贏得瑞祥全心的信任和愛戴

一早潘媽媽就到廚房準備午餐，淑梅老師
（右）列印好教材後，也到廚房，昨天淑梅就
已處理好配料，所以，很快地香噴噴，營養
好吃的米粉羹就可上桌了！

五年級的閱讀課，拉到戶外，溫煦的陽光、
清涼的海風，還有隨著文字飄出的陣陣
書香，孩子們一個個沈浸在書海中。

個性沈穩的崑瑋喜歡閱讀探索自然的
書籍，瞧！他認真專注的神情，周遭
世界彷彿都靜止了。

為孩子加餐飯！第三節課才剛開始，
廚房就飄出陣陣的菜香，到了第四節，
義工老師們已經把米粉羹裝碗。

                                六年級的閱讀課都是在太平洋海濱進
                                 行的，中間穿白上衣的是導師均翰，
                             孩子們讀完，要講給老師聽，接受
提問並寫學習單。

這是小朋友最開心的時刻之一！
為了節省開支，從上學習開始，
午餐就由義工老師們自己煮。

從台北下來的志芬老師（左）和花商的
美儒老師（右），在討論中高年級的
英文課程。

花商的資訊老師麗華來到假日學校，
想瞭解她可以幫什麼忙？和義工老師們
討論，後來，麗華老師決定承擔起最
繁瑣而重要的工作--部落格！

        低年級最喜歡聽耀琴老師說故事，又
    可動手做美勞！老師講小金魚逃走
               了、石頭魚遊大海和孤獨的樹，之後，
老師要小朋友畫一棵樹。

美儒老師的英語課最吸引國中生，因為老師
將艱深的文法，化為簡明易懂的原則，再
運用課內的句子，加以變化，作為練習題，
學生熟練了就記得了。

志芬老師的課絕無冷場。週六一早從
台北搭火車來，接著就上中年級、高年級
英文仍精神奕奕，渾身充滿活力，
老師簡直就是super teacher！

君維大哥就讀政大風險管理與保險學系四
年級，假日學校剛成立時，他高三，3月他
剛推甄上大學就來擔任義工老師，他了解
東海岸孩子對金錢的態度，所以今天來跟
小朋友談：如何理財？

10月15日海厝假日學校活動

2011-10-27T02:18:00.000-07:00

點名

分發早餐

老師教學

一對一教學

與道濟師討論

準備午餐

大家一起用餐

捐贈的衣服

我想讀繪本

下午的英文教學

數學教學

下午的教學

低年級的繪本教學課程

放學前的獎勵及叮嚀

相約下星期再見囉

工作人員的檢討會

10月01日精彩豐富的學習

2011-10-22T07:48:00.000-07:00

又是周六，一大早跟車接小朋友的老師就從鹽寮出發，到新社國小，王奕仁老師已經將新社和豐濱的小朋友整隊點名好了，遊覽車又循著東海岸台十一線回到的鹽寮假日學校。此時，義工老師和其他年輕的導師已將環境打掃好，開完早晨會報，各就定位，負責影印的淑梅老師，印好了導師上課的教材，廚房，潘阿嬤淑華阿姨開始忙著準備今天的午餐，枝珀老師燒開水，美珍老師準備好點名。等遊覽車一到，假日學校頓時熱鬧起來，孩童的笑語老師的招呼聲此起彼落。孩童吃完美而香提供的早餐，就開始上課！第一張是１～３年級上課的情形，上午以國語數學為主，一年級（第一列）的琡雲老師除了劉雲老師留下來的教學法寶，她還有一大箱的低年級適用的教學資料。二年級（第二列）的國語著重讀寫和講，新又老師常要孩童一個個念給他聽。三年級（第三列）的小朋友喜歡表現，秋雲老師就盡量讓孩子們上台來寫，採取團體競賽，個別指導的方式進行。
這一張依序是四、五、六年級，上午上課的情形，每位導師都有十八般武藝，由於假日學校一周才上一天，導師深切了解時間的寶貴有限，所以總是充分運用，四年級（第一列）都是女生國語較好，俊傑老師就運用團體及個別輔導來加強數學，五年級（第二列）是較活潑好動的班級，千儀老師特別邀求秩序，多給孩童發言表現的機會。六年級（第三列）均翰老師一貫採分組競賽，無論秩序、練習題，以團體成績計算，讓小朋友相互鼓勵學習。林美儒老師下午一二節教中高年級英文，老師使用雙語繪本「髒小弟」，這是有趣的童書，借髒小弟的生活習慣，不但學到了生活中常用的英文對話，還告訴了小朋友要養成好的生活習慣。最後一列是義工老師們準備午餐及小朋友用餐的情形。國中班是假日學校最高年級，他們的表現的確可以做為學弟妹的表率。第一列是上國文和數學，楊老師平時教的班級都是３０多位學生，程度較整齊，可是假日學校，學生程度的差異較大，需要做補救教學，而人數較少，正好可以及時作個別輔導。第二列是下午一、二節的英文課，欣芸和雅云知道國二生學英文困難的關鍵，能對症下藥，兩堂課連著上，效果顯著，國二的孩子聽得入神。第三列是假日學校的「保母班」，多位保母一位小班的幼兒，右邊最後一張是新又老師經常利用下課、午休以及下午的故事繪本時間，為小朋友做補救教學，將上一堂課上的內容，再個別講解，直到孩子明白懂了。下午１～３年級的故事繪本，是孩童最開心的時光，每周耀琴老師都會挑選孩童身心發展及生活經驗相關的繪本，瞧！（第一列）的照片，每個孩子的神情，深深被故事情節吸引了，講完了，耀琴老師教小朋友設計自己的「一周功課表」（第二列），小朋友的作品將會於學期結束的休業式當天展出。最下面一列是下課時，小朋友的活動，有靜態的閱讀彈鋼琴，大部分的小朋友還是喜歡動態的遊戲，他們將毽子當球來丟來丟去。

9月24日上課--鄭志芬和林美儒、楊傢雲三位老師加入團隊!

2011-10-19T23:59:00.000-07:00

低年級永遠是假日學校最可愛的！瞧！琡雲拿劉雲老師留下來的教具，教他們認識圖樣顏色數量（左1），坐不住的子諒，琡雲老師就抱著他繼續上課，這樣子諒也上到課了（中1），注意到了嗎？右邊大桌子有一位穿橘色上衣的小朋友，她是幼稚園中班，跟著讀五年級的姐姐一起來假日學校，義工老師有空時，會陪她一起看繪本，講故事給她聽，沒空時，她就到一年級，自己畫圖或看書（中1）。二年級繼續由很有經驗的新又老師代課，十一位小朋友安安靜靜寫著講義（左2），新又老師的教書帶學生的功力實在厲害！一天六堂課下來，很少看到新又老師坐下來（中2 中3）。三年級上午的課程由謝老師來代上，老師一題一題講解，並做延伸學習，完成一單元後，小朋友交給原導師秋雲改，寫得完全正確的，給予「笑臉」鼓勵。

俊傑老師帶的四年級，四位女生不但上課專心認真（第一列），各項活動或集合速度或清潔工作或服務都是假日學校的楷模。俊傑老師很重視閱讀，每次都會安排一堂至兩堂，或室內或戶外，通常先各別閱讀，在彼此分享（右1）。五年級的千儀老師，很有威嚴，又有方法，能鎮得住活潑好動˙幾個男生，其中改變最大的是秋明（中2），不但能安座位子寫講義，還可以上台寫。第三列是六年級，他們是假日學校出席率最高的班級，今天有4位沒來，參加製作故事繪本比賽，均翰老師以分組競賽方式，不但激起小朋友學習的熱誠，還培養了小朋友為團隊的榮譽心。

這學期增加了國中班，花崗國中的楊傢雲老師通過論文，獲得碩士學位之後，這學期起擔任國中班的國文和數學課程，（第一排3 張）這一班都是國二生，他們原就是假日學校的學生，在國小六年級時，楊老師曾教過他們，相互之間有很好˙默契。第二列的3 張是準備午餐，阿華每周六來假日學校，第一件事就是打廁所和整理廚房（左2 ）潘媽媽負責煮午餐(中2)，今天吃的是麵，用完餐，小朋友自己清洗餐具（右2）。最下面一列是亦鵬老師輔導王瑞祥（左3）目前瑞祥已進步到有四年級程度，亦鵬老師經常是騎腳踏車來假日學校，她也喜歡陪小朋友下棋（中3），(右3)這張是老師發現三年級的楊佳瑩在座位上查字典，趕緊拍下這寶貴的鏡頭，佳瑩是較易分心的孩子，升上中年級後，情緒穩定多了，學習狀況也進步不少。　下午假日學校的重要課程是英文，中高年級的英文是由鄭志芬老師上，每個禮拜鄭老師自掏腰包搭火車，從台北來到花蓮，再到鹽寮˙！，連上兩節課，又得趕回台北。即使如此辛苦，鄭老師上起課來精神奕奕，活潑生動，趣味十足，絕無冷場。鄭老師還帶來小點ˊ心當獎品，請回答問題的小朋友，在獎品的鼓勵下，每個小朋友都爭著回答，無形中，小朋友不再怕開口說！（這一週是以25個字母做開頭的動物，Ｘ沒有）（第一列是中年級、第三列是高年級上鄭老師課的情形）而中間的第二列是國中生上英文課，國中的英文是由花商的林美儒襖師上，老師針對句型文法的變化，抓入原則，深入淺出地介紹，再配合課本講解。林老師還帶了兩位助教（右2）欣芸和雅云，她們是應用外語系的高材生，瞧！她們端坐專注地聽林老師上課的神采。

開學了！

2011-10-08T08:21:00.000-07:00

開學了！一早，小朋友開開心心來假日學校（左1）！按慣例，美珍老師點名（中1），訓導中岳精神講話（右1），然後，吃美而香麵包，接著上課。一年級由琡雲老師帶，琡雲上學期來代過課，認真的態度、生動的教學，還有臉上的微笑，深得師資團隊的讚許，當省身老師去當兵，就聘她來代一年級新生（左2、中2），琡雲老師上了數學加法1到10，減法概念和圓形概念的建立，還有紅綠燈。二年級由育鳳老師繼續帶上來（右2、左3），複習國語第一、二課和數學第一單元，右2照片中穿白上衣的是接著來代課的新又老師，他很有責任感，即使經驗豐富，他仍來觀摩育鳳老師上課。最後的2張三年級，仍是秋雲老師帶，小朋友先寫學校作業，然後再上課。這一大張是四、五、六年級上課的情形，第一列（左1、中1、右1）是四年級，做了國語一、二課卷子和一億數字練習，還有這學期新增的背英文單字。中間列1、2張是五年級上課情形，這學期由千儀老師帶他們，千儀很有方法，管得住這群好動的男生。六年級仍是均翰帶，師生默契良好（右2、左3），均翰先讓學生背英文單字12個，並以小遊戲來測驗，數學教到分數的除法，均翰利用分組搶答計分方式進行。右下方這張，是漢莉老師跟楊佳瑩，漢莉是幼稚園老師，帶領小朋友有一套，你瞧！佳瑩能靜下來聽漢莉老師的話。照片的第一張（左1），小朋友明顯了長大許多，原來這一班是這學期新增的班級，他們是豐濱國中國二的學生，國小時，他們都是假日兒童學校的小朋友，中岳詢問他們想上什麼科目？他們想上英文、數學和閱讀（中1、右1）。假日學校會配合學校進度加強及補充，好增強學生的實力，打好基礎。放了長的假期，前幾天師資團隊有來打掃，尚未完成，所以老師們繼續修理電風扇（左2），義工阿華一早來，先打掃廁所，接著廚房（中2），每一處都清清潔潔，毫不馬虎。（右2）這張就是義工老師煮的午餐了，因為有善心人士捐出中元普渡的物品-米粉、麵食和醬油、油、糖、醋等，義工們就煮了米粉；小朋友吃完了，六年級的奷慧、雅琳和瑞祥幫全部師生洗碗筷（左3）；當然，吃完午餐的重要工作，就是打掃（中3），不但要掃地，還要拖地。午休時，花商應用外語的美儒老師來假日學校，和中岳、淑梅老師談看看如何在英文上，幫助東海岸的小朋友？開學第一天的下午，小朋友吃完飯稍事休息，就坐上遊覽車，到港務局參觀「花蓮港港埠發展回顧展」。到達花蓮港的展覽倉庫，就分成兩組，三、四、五年級先由慧娜科長帶領解說花蓮港建港以來珍貴的老照片（中2），和船上使用過的古老器材，小朋友對通訊器材特別感到興趣；接著由全國唯一的女性拖船船長晏韻慧交小朋友在船上用得到的結繩-- 雙套結、八字結、撐人結等（右2、左3、中3）。另一組是國中和一、二年級，先登上拖船參觀，由船長親自帶領解說（中1），小朋友對船上的每樣器材都很好奇，到了船長室（右1），裡面布滿各種觀測的儀器，船長一一解說。完成之後，兩組互換參觀。最後，黎局長請小朋友吃冰棒消暑，還送給小朋友文具和小巧的鑰匙圈。活動在大家開心的合影中結束（右3）。非常感謝港務局局長和同仁捐助海厝車資，小朋友上了一堂精彩的海洋教育課程。

6/18這學期最後一天上午的課程

2011-07-21T22:55:00.000-07:00

今天是這學期最後一天的課程，海厝的班級導師仍然一樣認真，因為下禮拜就要期末考了，小朋友也非常認真專心！感謝「美而香麵包店」，小朋友吃得很開心（左1），吃飽了，才有精神來上課。接著依序是1～6年級上課的片段，可貴的是義工老師，他們作的是個別一對一的補救教學（中3、右3），一而再、再而三，運用各種的教法、講解，就是要把孩子教到他懂、他會，最後，可以回到原班級上課。新社的李思明校長夫婦，每學期的休業式都會來探望小朋友，平時，週六，若經過東海岸，也會進來海厝，看看小朋友的學習，關懷孩子的狀況。（左上）是校長夫人和韋杉談話，而校長則一班班地看看孩子上課的狀況（右上），詢問老師們他的孩子在海厝的情形。下課了，小朋友跑過來找校長（左下），校長好像他們的爸爸般，照顧他們的成長，關心他們的學習！一學期來的努力，今天是依「優點點數換禮物」的時間（左1、中1），最高的點數是二年級的韋丞--97點，其次是70點～80點的小朋友（右1），（左2）是積分60～70點的小朋友，只要30點以上，都可以挑選禮物。為了下午的休業式，老師義工將小朋友一學期來的作品，依類別整理布置好，陳列出來（中2、又2、左3）！（中3）這張是中年級的小朋友為休業式的表演做練習，小朋友真是天生就有韻律跳舞細胞，一聽到音樂就舞動起來，那麼自然好看！最後一張是蔡欣諺老師來看五年級的小朋友，蔡老師是帶他們四年級一年，孩子們看到蔡老師來，很開心！第三堂課，義工老師們就將昨天準備好的材料下鍋，開始煮米粉羹，還有紅茶和滷豆干。在第四節下課之前，老師們已經依班級、按人數盛好了（左1、中1），就等下課！自己煮的米粉羹，料好味美，小朋友吃得很開心（右1、左2），最多的吃了5碗！吃過飯，小朋友依序洗好碗。一反常態，以前的棋藝競技、扯鈴、踢毽子的場景不見了，見到的是：書架前安靜看書的景象（中2、右2及第3排）！孩子們知道：今天是這學期最後一堂課，紛紛把握時間，多看點書！

06/18下午的休業式~ 感恩的時刻！

2011-07-21T07:11:00.000-07:00

下午的休業式，由中岳主持，首先恭請和南寺的當家師父-道寧師來跟小朋友勉勵幾句話（左1），師父看到小朋友活潑又有禮貌，海厝這幾年來師長們的用心耕耘，有了成果，很歡心地跟小朋友說：師父來分享你們學習的成果，要感恩師長們對小朋友的付出，你們要繼續認真學習，將來才會有能力為更多的人造福。接著是新社國小的奕仁老師感謝有海厝，讓東海岸孩童的假日豐富而有趣（中1），奕仁老師每個週六一早在新社校門口，招呼小朋友，一一點名，送他們上遊覽車，今天，老師來參加海厝的休業式，一到海厝就引起騷動，小朋友蜂擁而上，開心地纏著跟老師。（右1）這一張是茶道老師曼玲為六年級學長們示範「奉茶」的禮儀。接著的6張是即將畢業的學生，小心翼翼地端著茶盤，恭敬地奉茶給師長們，感謝師長們的用心教導。小朋友將手繪的感謝卡片，送給敬愛的師長們（左1、中1），六年級的智祥代表海厝全體小朋友致感謝詞，感謝師長一學期來無私的教導和無限的包容（右1）。接著二、三排由左到右，是各年級的小朋友代表向老師們表達感謝！恭請和南寺當家師父--道寧師頒發感謝狀，向長年來幫助東海岸小朋友的社團、師長和善心人士，表達至深的敬意和謝意，感謝長期提供經費的地檢署、提供營養好吃麵包的美而香麵包店、熱心行善捐錢的國際同濟會花蓮女會的師姐們、還有兩位不能來參加休業式的教英文的鄭志芬老師，和故事繪本耀琴老師，最勤快的淑華阿姨（上），陪伴孩童學習的潘阿嬷（中），最後道寧師父頒發志工服務證明給服務將近百小時的大學生老師（下）。還有更多的無名氏，大家的善心，海厝的師資團隊，會謹記在心，善用資源，更努力地來教導東海岸的小朋友。全勤獎--新社國小奕仁老師頒獎品德優良獎--茶道老師曼玲頒獎學習認真獎！一學期的努力，得到最高的榮譽--麥當勞的漢堡和可樂，由導師秋雲頒獎給二年級的朱韋丞。一起觀賞年輕老師們作的「海厝假日學校，有你就是不一樣~一學期來的吉光片羽」，小朋友看得聚精會神，不時開懷大笑。放暑假了！

06/11溫馨開心的一天

2011-07-20T00:10:00.001-07:00

學期已近尾聲了，意味著相處一年的大專老師育鳳、省身要畢業了，省身提早入伍，育鳳會留在花蓮。11日這一天，是東華大學的畢業典禮，因為育鳳、省身是主角，不能請假缺席，所以一年級、四年級分別由淑雲和千儀兩位老師代課。（左1、左2）就是這兩位老師上課的照片，風趣幽默的淑雲之前就來過海厝，和學生很熟了，而別看千儀是女老師，第一天就鎮得住秋明，實在厲害！其他四張，分別是二（中1）、三（右1）、五（中2）、六（右2）年級上課狀況。一天的充實又開心的學習結束了，貼心的師資團隊擔心回家的車程漫長，孩子們餓了肚子，因此，上車前，先發點心給孩子們（左3）。「夕會」（中3）將一天來各班的狀況提出報告，在討論個案。最後，育鳳邀我們與她合照（右3）。下課！大家最期待的，海厝空氣中洋溢著孩子們的嘻笑聲，也有些孩子，找老師一起下跳棋（秋雲老師、左1）、下圍棋（美珍老師、中1）和下象棋（淑雲老師、右1）；有的到書架前，拿了書三三兩兩安靜地看書（中2），也有一人獨自樂在書中（右1）；有的老師趁下課作個別輔導（左3），也有小朋友沈浸在圖畫的世界裡（中3）；最開心的是這一群玩「火車過山洞」的小朋友！今天的午餐最棒了！是寺裡的師父做的炒飯（左上），當然是全素，小朋友吃了一碗又一碗，還有潘媽媽煮的冰紅茶（右上），午餐時，中岳跟六年級的孩子談話（左下），關心他們國小畢業後，進入國中的學習。右下那張是小朋友用完餐，都要將碗洗乾淨，整齊地放在鐵欄裡。又到了法治教育時間，今天來跟小朋友談「毒品的危害」的是觀護人蔡文娟。由於校園毒品日益嚴重，花蓮民風雖純樸，但是蔡觀護人認為「預防重於治療」，先為小朋友大預防針。她透過小朋友熟知的藝人染毒難戒的痛苦悲慘，及毒癮發作、毒品勒戒的真實照片，讓小朋友深刻了毒品的危害和可怕。最後，蔡觀護人教小朋友「拒毒六招」，讓小朋友保護好自己，以免受害。這是鄭老師這一學期的最後一堂課了！繼續完成上星期的「作自己的英文字典」，鄭老師一個一個指導，看不出來老師遠從台北坐車東來的疲憊（右上、左上）。最後，老師還禮物給小朋友（左下），造福觀音文教基金會深感鄭老師對偏遠地區孩子的關懷與愛心，由美珍老師代表，贈送感謝狀（右下），感謝鄭老師把深澀艱難的英文，變得活潑生動有趣又好玩，孩子們不在畏懼開口說英語。小小的照片，實在難以瞧清楚小朋友上耀琴老師的課，那開心快樂的模樣！是這學期最後一課了，貼心的耀琴老師事先做好了可愛的小禮物（左1，老師手中的塑膠袋裝的都是），送給小朋友，接著今天精彩的課程--「感謝海厝老師」，耀琴老師教小朋友用客家花布，做可愛美麗的小飾物，有各種糖果、粽子形狀的，在畫「感恩卡」，你看到左邊第3張，是一年級小朋友送給育鳳老師，中間第3張是均翰老師，最後右邊第3張是這群小天使和老師們的合照！

5/21作一本自己的英文字典，以及吃粽子、作粽子

2011-07-19T09:38:00.000-07:00

小朋友來到海厝，美珍老師一一唱名（左1），確定出席、缺席的小朋友，這儀式宣示了「開始上課」！接著訓導主任--中岳的精神講話（中1），通常是中岳跟車接小朋友，他不但叫得出每個小朋友的名字，連他們舉手投足、轉個眼神，都知道小朋友要做什麼？在想什麼？接著的6張照片，是6個年級上課的情形，中間那張是一年級小朋友上「平行四邊形」，育鳳老師以教具，讓小朋友實際操作（中2），透過動手作及複習教過的正方形、三角形，小朋友更容易瞭解。一天結束，送小朋友上遊覽車之後，老師們開夕會，檢討一天來各年級上課、下課、團體、個人的一改進的地方，以及交換帶領小朋友的心得（右3）。你看就知道端午節快到了！每位小朋友2個粽子，還有芭樂、紅茶，大家吃得好開心！中午，打掃之後，玩扯鈴的、踢毽子的，各使出絕招，彼此較勁！靜態的下圍棋的、玩跳棋的，從他們專注嚴肅的神情，似乎可以聞到一股肅殺之氣！值得褒獎的是最後一張，心慈跟韋杉主動幫忙洗裝粽子的大盤子！鄭老師的英文課，是海厝最受小朋友喜愛的兩個科目之一，另一堂課是耀琴老師的故事繪本今天的主題是「編一本自己的字典」，老師先要小朋友依字母順序，講出及拼出學習過的單字，然後發給小朋友裁剪好的壁報紙，將單字以圖表示，並寫上單字；最後裝訂成書。重視閱讀是海厝教學的特色，耀琴老師的「故事繪本」課，是低年級小朋友最開心的課！配合端午節，耀琴老師教小朋友「作粽子」，怎樣把一張平面紙，摺成四面立體的粽子？對七、八歲小孩是不容易的，幸好有低年級的兩位老師，及耀琴老師的妹妹當助手，最後，大家都完成了（右3）。同一時段，四年級的省身老師，以引導方式帶動閱讀（左1），五年級的孩子靜得下來，均翰選擇個別閱讀方式進行（中1），二年級的秋雲老師知道小朋友翻一翻就說讀完了，因此她會一個個問故事中的情節，或要小朋友講一遍（右1）。

5/14法治教育課程，教小朋友：如何保護自己，以免受害。

2011-07-17T12:37:00.000-07:00

國語和數學的課業輔導是海厝教學的重要科目，幫孩童補救學習不足之處，開發孩童的潛能，培養孩童的興趣，為他們未來艱深的學習打下較穩的基礎，所以，上午孩子們精神較充沛，上的是國語、數學和閱讀。照片前兩排從左，依序是6個年級上課的情形。最後一列的3張是一年級小朋友上數學課，育鳳老師把枯燥的數學，變得活潑有趣又好玩！誰是這輛有睫毛的粉紅車（左2）的女主人呢？原來是育沁姊姊（右1），今天的午餐吃水餃，由於人手不足，育沁姊姊特地趕來幫忙（中1），小朋友開心地跟這輛車合影！擔心孩子家吃太鹹、太辣，潘媽媽一一為他們加醬油、加辣椒（中2）。由於天氣太熱了，原本吃水餃要配熱湯，改為冰紅茶（左3），大受小朋友的歡迎！這幾週來，海厝流行「踢毽子」，一吃飽飯，一組4人，來各展腳上功夫！一月一次的法治教育課，很受小朋友喜歡。鑑於校園霸凌事件頻傳、性侵事件、家暴事件也時有所聞，這週來上課的吳主龍檢察事務官以日常生活中發生的事件，告訴小朋友「如何保護自己」，以免受害。下午第二、三節的「故事繪本」課，耀琴老師會先選擇同一主題式的二、三本，透過穿插的故事情節，讓小朋友透過思考、發問以及回答，來深化學習的內涵（左1、中1）。每一單元都配合動手作的美勞（右1、左2），完成後，耀琴老師會一一讚美，然後展示出來，大家一起來欣賞（中2）！同一時段，中年級老師會依照上午教學進度安排，若進度可以，也會安排閱讀課程，有共同讀一本，有老師主講。

4/23精彩好玩又作公益的戶外教學

2011-07-07T09:11:00.000-07:00

剛考完試，海厝的老師安排了精彩又有意義的戶外活動。參觀由一群不使用農藥、化肥的小農組成的「花蓮好事集」，參加在花蓮港區舉辦的「世界書香日」活動，拔除國際大毒草「銀膠菊」，以及到「兒童玩具圖書館」遊玩。
遊覽車約9點到達位於鐵道文化園區的「好事集」，感謝許志銘先生安排，先為小朋友上室內課，讓他們瞭解怎樣的耕作是對環境友善、對生態環境永續的？接著介紹花蓮好事集（左1）。然後，小朋友依照分組進行活動，有參觀利用廢棄物作的小手工藝品（中1），有作手工書（左2、中2），有動手作園藝（右2、左3），最後逛小農市集，聽伯伯阿姨們談土地和農作物的故事（中3、右3）。
接著，遊覽車駛向花蓮港，耀琴老師在那兒主持「世界書香日」，愛聽故事孩子們非常興奮。下了車，先排隊領書（左1），你瞧！小朋友拿到了書，就坐在位子上看了起來（中1）！不久，故事媽媽們先來暖身運動，隨著旋律動動手動動腳（右1），突然，耀琴老師出現了，這一身裝扮吸引了小朋友的目光（左2），這故事可有有獎徵答的，瞧！每張聽得入神的臉（中2）！大家海厝的老師們拿來一張張為了「世界書香日」發行的紀念明信片，帶著小朋友寫信寄給家人或好友（右2），結果有不少的小朋友是寄給自己，因為太喜歡了！接著將明信片投入郵筒（左3），這是小朋友的第一次-寄信！在主場的旁邊，還有好玩有趣的攤位（中3），最後，大家一起整理環境，收拾椅子（右3），才開開心心地往下一行程。
在到「兒童玩具館」的途中，我們經過了一大片長滿的「國際大毒草-銀膠菊」的荒地，銀膠菊惡名昭彰是有原因的，它不但是生態的殺手，更會對人體造成傷害，大量接觸會引起皮膚發炎、紅腫，發粉會造成過敏、支氣管炎，全株的纖毛有毒，吸入過多，會引起肝臟病變和遺傳性的疾病。因此，老師詳細說明拔除方法（左1）之後，小朋友戴上手套，分組由老師帶領下，動手將銀膠菊連根拔除。最後，大家和勝利的果實-九大袋合照（右3）！終於，到了小朋友期待良久的玩具圖書館了！首先中、高年級直接進入玩「桌遊」的房間玩（左1、中1、右1），低年級的小朋友排隊登記、領取玩具（左2、中2），接著在老師帶領下玩玩具，有組合玩具、有各種交通工具、有玩扮家家酒（右2、左3、中3），還有更多好玩的，有一個人玩有兩、三人一起玩的。玩具圖書館是在兒童圖書館旁。因此，也有小朋友在老師帶領下，到圖書館去看書（右3）。

4/16李校長來關心孩童及法治教育課程

2011-06-08T23:48:00.001-07:00

一早跟遊覽車去接小朋友的老師，由海厝的男老師輪流，今天是擔任訓導工作的中岳。到了海厝，整好隊，中岳手上拿著一個鋁箔包飲料（第一張圖左1），原來是小朋友喝完，未將它帶下車，中岳藉此展開機會教育，要小朋友愛護環境，隨手做回收。接著是六個年級上課的情況，你瞧！一年級的孩子，上起育鳳老師精彩的課，是多麼專心（中1）！二年級小朋友程度差異較大，彩雲老師著重一對一的輔導（右1）。俊傑老師帶的三年級，女生居多，秩序最好！但是數學就需要加強（左2）。長於國語文的省身老師，上起課來唱作俱佳（中2）。五年級的均翰老師運用分組競賽，激發小朋友的榮譽心和學習動力（右2）。即將畢業的六年級，把握在海厝的學習機會，更加努力用功（左3）。（中3）這張是海厝隨時可見的教學場景，由於孩童的學習落差大，個別輔導補救教學更加重要了。5年級的故事繪本閱讀課，老師常帶他們到戶外，面對大海靜靜享受閱讀之樂（右3）。

今天，新社的李校長來看孩子們！孩子們一看到校長都向校長問好！校長夫人也來了，親切地和小朋友坐下來談（左上）。校長一班班地看小朋友上課的情形，遇到分心的孩子，會叮嚀他專心學習（右上），看到不會的寫的，校長彎下腰，親自教導（左下、右下），難怪，李校長深受小朋友的愛戴！
一個月一堂法治教育課，今天，請來了陳玫琪檢察官來講「防止性騷擾與性侵害」，讓東海岸的孩童，瞭解生活中可能出現的危機及如何應付。陳檢察官還帶來了三支精彩的宣導短片，在有限的時間內，很快地小朋友就記得「記下人事時地物、明確抵抗、堅決說不！」等方法。陳檢察官更利用有獎徵答，讓小朋友更積極參與，牢牢記得如何保護自己免於受害。
下午，低年級小朋友最期待的是耀琴老師帶來的故事繪本課程，耀琴老師常會配合節慶、或小朋友的身心發展、言行舉止、生活常規，選定教材，講完了故事，老師還會配合故事內容，讓小朋友動動手，作美勞（左上、右上）。左下及右下兩張，你一看就知道，香噴噴，營養又好吃的米粉湯，還有潘媽媽滷的「愛心滷蛋」，瞧！小朋友吃得多開心。

最後這一張是一年級小朋友的學習，育鳳老師運用教具，讓小朋友從作中學習注音符號、個位數字的加減，看！小朋友學得多專注！

3/26

2011-06-07T21:07:00.000-07:00

這是一個陰雨綿綿的早晨，早上坐著遊覽車出門去接海厝小朋友上課的中岳老師就在擔心，冒著雨讓孩子在那邊等遊覽車的到來，似乎不太好。又擔心會不會因為這寒冷的雨天，孩子們上課的意願不高而造成出席率很低的情況。隨著車子一路往南，雨停了，孩子陸續上車了，這些擔憂也隨之煙消雲散，因為滿載著三十八個小天使的海厝專車緩緩駛入位於和南寺對面海厝兒童假日學校。

大夥兒從下車走向教室，溼冷的天氣讓厚重的大衣在接近四月時的海邊仍然有用（左1）。集合時中岳老師拿出在車上的垃圾，提醒大家要記得將車上的垃圾收拾乾淨才能下車，但其實從早期的一大袋變成今天的一小包已經是長足的進步（中1）。緊接著是最美味的美而香麵包早餐時間，瞧三年級小女生不顧形象的吃著麵包，就知道這番美味多麼令人垂涎（右1）。

一年級育鳳老師帶來許多精彩的教材給孩子更多的學習機會，也讓學生上台解題讓自己的想法被大家看見（左2），四年級的省身老師利用黑板將數學的正方體畫出來，跟孩子們解釋面積、表面積、體積的差距（中2）。俊傑老師負責三年級的教學，由於班級人數較少，所以一對一教學的機會也增加，可以更清楚每個同學學習狀況（右2）。二年級的秋雲老師讓孩子做完作業後可以選擇自己喜愛的方式進行閱讀活動，以不干預但又參與的方式讓孩子認真看書（左3）！五年級人數最多，均翰老師台上台下兩頭跑，就是希望瞭解每個孩子的進度與學校狀況（中3）。而擁有三十多年教學經驗的六年級謝淑美老師，用自己最熟悉的教學方式輔以適當的教材給即將要面對國中挑戰的孩子更多資訊（右3）。

午的課程亦如以往，以國語與數學為主。過去各班級的上課時間是統一的，但經過各班老師反應，逐漸改成依照各班的進度自行調整，這樣導師有更多的彈性作發揮，也讓課程更加完整，可以針對學生的需求給予適當的指導。唯中午是固定要集合的，準備中餐與休息。

今天的中餐是和南寺師父提供的炒飯，在略顯涼意的春天吃著熱騰騰的炒飯格外暖和。另外也準備了好吃的柳橙給孩子補充水果的營養。小朋友吃起來有趣味多了，瞧一年級的貞潔努力吃了好多好多又不亦樂乎，就知道很有趣（左上）。當然不止一個人喜歡，同樣一年級的雨茹（右上）、家瑋（左下）都感受到這柳橙的甘甜，無不奮力一吃，努力把每分柳橙裡的精華吸進嘴裡。當然例行的打掃工作也是一定要進行的，今天是秋明與韋杉協助大家洗碗，他們認真的模樣真是海厝的熱心典範（右下）。

當然下一週就是兒童節連假，小朋友也有過節的心情。一年級的育鳳老師特別準備給最符合兒童節年紀的一年級小朋友一個小卡，一面寫著祝妳兒童節快樂（左）另外一面則是給每個小朋友鼓勵的話（中），育鳳老師的用心讓小朋友都非常喜歡。

另外還有一件有趣的事情，就是長期在教書的老師們發現，許多學生都用瞇瞇眼在看黑板，顯然看不清楚上面寫的字。經過詢問，許多人在學校的視力檢測都是鄰近近視邊緣，更有許多孩子已經近視卻無力配眼鏡。於是淑梅老師聯繫了位在花蓮市的萬昌眼鏡行，老闆很熱心的願意提供孩子配眼鏡的機會，而且全額補助唷！所以今天六年級的小玲就先去配了一副新眼鏡，其他小朋友也跟新造型的小玲姊姊一起照張相（右）。下午的課程有慈濟中學的英文老師依儒來幫我們上課。早上在慈濟還要上課的依儒老師，在中午下課後就趕路而來，但連續的上課在老師身上絲毫感覺不到疲倦，依然馬上進入狀況（左上）。今天的課程是填自我介紹的單子，然後用英文來介紹自己（右上）。第二節課則換成高年級英文課，海厝高年級的學生是最多的，從英文課就可以看出來（左下），但依儒老師還是賣力的希望將自己所擁有的分享給孩子們（右下）。

低年級則進行耀琴老師的繪本教學，今天先上一本「我們一起分享」，講分享的故事（左上），另外則要動手製作可愛的小風車（右上）。才做一半的照群馬上拿出他驕傲的作品給我們拍照（左下）。另外今天的繪本還有講到帽子，所以小朋友也開始動手製作自己的帽子（右下）。

時間很快，寒冷的三月天進入下午後天氣依舊沒有好轉，於是和南寺烤了熱呼呼的麵包拿下來海厝，希望可以讓小朋友暖個肚子再上車（左上）。除此之外，下課後的打掃工作也很重要，今天輪到五年級掃廁所（右上），希望高年級的孩子能夠負責整個學校的共同整潔，作為海厝假日學校的好榜樣。

回家總是特別快樂的，瞧一年級的少樺飛奔上車的樣子，就知道下課嚕（左下）！唉～上課有這麼恐怖嗎？不過好動的孩子總是把握每次奔跑的機會盡情揮灑，海厝也希望每個在這長大的孩子都有個盡情揮灑青春與汗水的機會（右下）

3/19充實又快樂的學習

2011-06-07T13:34:00.000-07:00

這是一個寒冷的三月，天氣依舊冷颼颼地，不時帶點水氣的氣候，又濕又冷令人不舒服。就這樣，陰雨綿綿到了週末，雖然太陽不賞臉，但至少是個沒有雨的日子，海厝這學期第四次課程就此展開。

今天總共來了三十七個小朋友，開學至今人數穩定下來，除非特殊原因（如：之前的海嘯風波）否則都有近四十名的學生來上課，比上個學期多了十人左右。雖然新社國小這學期轉學至外地的學生高達九人，使得五十人小校變成僅有四十名學生，但或許是因為大家對海厝的認同度越來越高，也造就了這學期的高出席率，豐濱國小因為彼此口耳相傳，更多學生來到海厝一同學習，這是海厝受到肯定的表現唷！

今天有趣的是各班導師各自有事，所以海厝友好的代課師資群頂上了本週的空缺，依然精彩萬分。尤其有小朋友期待的勇勝老師出現，更是一波高潮。不過一早來還是得聽負責訓導的中岳老師講話，向前看齊的精神抖擻是一天好的開始（左1）。

二年級由玉珊老師上課，一開始先給孩子好吃的美而香土司作為一天的開始（中1），五年級則是代課上陣的帷倫老師，孩子紛紛戴上名牌希望老師可以認得自己（右1）。四年級則由過去在海厝服務一年多的勇勝老師上陣，這學期雖然因為課業的關係沒辦法每週固定來海厝，但只要有需要支援的，勇勝老師總是撥空前來（左2），唯一不變的導師就是俊傑老師，碰到一整班都是女孩子的三年級，老師總要擔任更多照顧的角色（中2）。一年級則是最厲害的代課老師淑雲，有修教程的她對於各年級孩子都各有一套方法（右2）。而六年級的謝老師則是這幾年來絕不缺席，尤其這學期只要負責六年級同學，老師更使出了三十年的絕活，希望能將功力灌輸在學生身上（左3）。

也因著代課老師的出現有一種新氣象，所以孩子們也特別認真上課。六年級的數學課，由東華大學電機工程系的帷綸上，你看！同學們認真聽講的模樣，果然可為學弟妹的榜樣（中3），三年級在老師的帶領下也格外認真（右3）。

二年級的佳瑩最幸福，除了有老師特別教導外，還有潘阿媽給予愛與溫暖，掛上老花眼鏡陪同上課（左1）。五年級的瑞祥則有美珍老師特別指導數學，雖然進度與同學不同，但瑞祥總是願意主動尋求學習的機會，很棒！（中1）班級人數少是海厝的最大優勢，老師都可以一對一給予孩子最適切的教育（左2），更有同學間相互的幫忙（右1）。

下課，是休息玩耍的時間，但也是海厝小朋友享受閱讀之樂的片刻，你看！照群和正傑正在討論海洋的生物奇觀（右2），實在不清楚，請玉珊老師來講解（左3），而二年級的俊凱和韋丞先到書架上找書（中3），一邊看「奇妙的昆蟲世界」，一邊談論自己養昆蟲的經驗（右3）；還有姿蓉老師利用下課進行補救教學（中2）。

中午的米粉羹是由碧霞老師擔任主廚，看這一大鍋的米粉湯就令人垂涎三尺呀！一碗一碗的在廚房內盛好，肚子不餓也難（左1）。在寒冷的三月天拿到熱騰騰的米粉羹所有人都認真的吃了起來（中1），三年級小朋友吃得很開心，一年級更不用說的快樂（右1）。

緊接著是最快樂的打掃時間，在海厝，洗碗工作是最熱門的，每次都是搶先的人才有機會，今天順利榮登洗碗手的是四年級的韋杉（左2），一年級的育維雖然掃把跟她差不多高，但也總是要拿著掃把盡自己的一份心力（中2），五年級的打掃就確實多了，畢竟是學校的高年級，要做中低年級同學的示範。女生也不例外，三年級雖然全部都是女孩，但打掃工作也一點都不馬虎的全部包下。

打掃時間結束後，是自由活動，玩到受傷的小朋友來找潘阿媽擦藥（右2）本來海厝老師對於學生受傷都很耿耿於懷，但久了也就習慣這種生活模式，總是要闖一闖、摔一摔。另外在這個時間中，也是高年級對奕下五子棋（左3）低年級畫圖的最好時光（中3），一個人玩象棋固然寂寞，但也看一年級的少樺也玩得別有一番滋味（右3）。

下午的繪本課程，低年級以「大家一起分享」為主題，由耀琴老師跟大家分享這個故事（左上），當鼠寶第一次走出他的窩去冒險時，簡直驚訝極了！外面的世界有許多奇妙的景色、可愛的生命、好聽的聲音！這個令人驚奇的地方是哪裡呢？它又是為誰而存在呢？原來，這就是我們共同擁有的美麗世界！老師講完後，小朋友一起朗讀（右上）；老師要小朋友想一想：「鼠寶發現了分享的快樂，你也發現了嗎？除了大自然的分享，我們還可以跟別人一起分享什麼呢？請小朋友想一想，還有什麼東西可以大家一起分享呢？」之後，老師發學習單，除了寫學習單，並畫下你的大發現（左下），最後，老師將小朋友的作品一一給大家分享（右下）。

3/12上午--專心認真的學習及海鮮肉羹湯麵

2011-04-06T09:26:00.000-07:00

依然是一個太陽高照的好天氣。前一天的海嘯警報讓生活就在東海岸邊的小朋友們緊張萬分，緊急宣布的停課令，讓海厝小朋友紛紛被父母接回家。東海岸居住的大半都是老人與小孩，青壯年大多在花蓮市區工作，恰逢星期五，於是許多小朋友就週末跟爸爸媽媽一起在花蓮市區渡過，讓海厝的學生比上星期六減少了十一位。

點名時特別有趣，當點到沒來的小朋友時，海厝學生都會齊聲說：「躲海嘯」，似乎這個話題是熱門而有趣的。中岳老師也把握機會教育的時間，說明東海岸地形陡峭，海床極深，加上沿岸有強而有力的黑潮從南往北經過，所以要發生海嘯的機率不高，但面對大自然我們仍不能輕忽他的力量。本週各年級導師全數到齊，加上協助教學的志工媽媽，堅強地師資陣容是小朋友的強力靠山。上午的課程以國語、數學為主，照各年級的進度進行。今天特別的是每個人都有一杯紅豆湯可以喝，和南寺的師父特別把信眾奉獻的日本進口紅豆湯飲料分給小朋友。瞧～桌上人人一碗紅豆湯真的很幸福！（第一張左1）一年級的育鳳老師總是可以吸引小朋友的注意，並貼心地幫較難的字寫上注音（中1）海厝阿嬤潘媽媽也特別陪伴承恩學習，希望他可以在活潑好動的個性中靜下心來學習（右1）

二年級的秋雲老師講數學，俊凱最認真（左2），協助二年級的玉珊老師陪著佳瑩一塊看書，今天佳瑩有乖乖坐著看一本書，很棒唷（中2）；三年級的俊傑老師指導著學生們寫考卷，但凱崴顯然被相機吸引了（右2）；四年級的省身老師雖是中文系的大學生，但教起數學也毫不含糊，秋明也認真的配合老師一塊寫考卷（左3）；五年級的瑞祥數學基礎不好，但數學課總是自動拿著自己的習作到教室後方找老師，均翰老師在後方也一樣的陪著五年級同學（中3）；而身為海厝的學長姐，六年級的嘉祥跟小玲不僅上課認真，還利用下課時間自動清理黑板與打掃，令謝老師好生感動，特別交代要記錄下這一刻（右3）

而在上課的同時，淑梅老師、潘媽媽、阿華阿姨等大廚們也利用海厝有限的器材烹煮好吃的午餐。今天的海鮮肉羹湯麵味美料實在，秋雲老師幫二年級小朋友裝著第二碗麵，映儀也在等待著（第二張左上），看一年級的雨茹與怡萱幸福的笑容就知道這碗麵有多美味！（右上）洗碗大隊總在課後自動出現，海厝小朋友特別喜歡洗碗，塞滿了洗手台搶著爭取工作機會（左下）！而中午休息的下棋時間是小朋友的最愛，舉凡跳棋、象棋都在五年級中風靡，另外一年級小朋友在老師的帶領下，進行打掃工作，子賢拿著比自己高的拖把不亦樂乎，打掃時間可說是小朋友最快樂遊戲（右下）。

3/12下午--自在的閱讀和學習如何面對危難

2011-04-06T09:16:00.001-07:00

下午的課程，負責教英文的慈中依儒老師因為這兩週學校有活動，所以沒辦法來支援，所以這兩週就以閱讀學習為主。戶外的閱讀課是表現好的班級獎勵，五年級在均翰老師的帶領下進行「大樹下的閱讀課」（第一張左上）。海厝有來自東華大學愛的書庫的繪本，搭配最開闊的太平洋美景，東海岸真的是個好地方。秋雲老師則被小朋友圍繞著，因為這是最動聽的閱讀課（右上）。除了閱讀之外，兼具思考與溝通的互動課程是低年級小朋友喜愛的。育鳳老師帶領著一年級小朋友進行「我的好朋友」活動，大家都相當踴躍參加呢！（左下）當然一些不守秩序的小朋友也會被負責學務的中岳老師進行談話活動，據說小朋友都很怕跟老師聊天（圖232）。而六年級也因為表現優秀，所以擁有進入海邊圖書館的權力，謝老師與他們一起進行閱讀活動，好認真呢！（右下）

而中低年級小朋友最喜歡的繪本課也在下午登場，來自故事媽媽團的耀琴老師，總是以她豐富的教材與活動，搭配生動活潑的聲音與肢體，帶來最為精彩的繪本課（第二張左1）。今天閱讀的是「勇敢的小狗」，勇敢而機智的小狗，幫農場的母雞找回了迷失的小雞，老師教小朋友如何面對種種的困難，而小朋友都展現熱烈學習的態度來回應老師，瞧大家踴躍舉手的程度就知道大家有多喜歡這門課了（中1）。我們先依照繪本的內容寫還有畫學習單，然後今天的勞作是做關於繪本故事的蝴蝶，耀琴老師帶來了許多較厚的圖畫紙還有剪刀，利用簡單的運動原理，讓我們每個人都可以有一隻飛舞的蝴蝶（右1），快來看看成果吧！看一年級育維與子賢的（左2）還有雨茹與貞潔（中2）另外這兩個同學還會很擺Pose的做表情呢（右2）！最後耀琴老師把大家的作品都蒐集起來替我們保管，哇！真是好多蝴蝶耶！（左3）

一天的課程下來，當然一些不守秩序的小朋友也會被負責學務的中岳老師進行談話活動，據說小朋友都很怕跟老師聊天（中3）；在海厝，由於學童程度的的差異太大，義工老師會進行個別輔導，像美珍老師輔導低年級、淑梅老師針對中年級，而潘媽媽是哪位學生需要，就隨時支援（右3）。

在海嘯的虛驚一場後，海厝的孩子還是一樣天真而燦爛的笑著，雖然有一些同學跑去「躲海嘯」了，不過今天的太陽依然對我們微笑，三月裡的天氣雖然有些冷，但每到週六總是有好天氣等待著我們。

每週的學習總讓我們有一些些的進步，老師們其實也努力的向孩子在學習。或許就是這裡的開闊，讓我們有更多開朗的心情來面對未來吧！

3/5上午上課狀況及好吃營養的午餐

2011-04-03T09:32:00.000-07:00

3/5，星期六上午。老天爺總是很給海厝小朋友面子，一個星期的寒冷到週六開始暖和；前一天還在擔心雨天或天冷是否會影響到出席率，看來擔心是多餘的，因為太陽的探頭讓東海岸都熱情起來。

一早俊傑、中岳老師就搭著花蓮客運的海厝專車南下到石梯坪接學生們，當從石門接到第一個孩子後，車上的人越來越多，到了新社點名後，哇！這大概是近幾個學期最多人數的一次，所以車上也格外熱鬧（但大多數人覺得是吵鬧！）快五十人的遊覽車到達學校後，孩子們終於擺脫車廂內的擁擠，紛紛「衝」向學校，一年級的家緯和雨茹特別如此（第一張左1）。中岳老師這次開始從導師轉行擔任海厝專職訓導工作，瞧孩子們筆直的向前看齊模樣，就知道這學期的紀律是一大重點（中1）。除了上課前的叮嚀外，在早上整隊時，也會特別詢問孩子們用早餐的狀況，一日之計在於晨，正在長大的海厝學生都期待有更豐富地營養。位在花蓮市公車總站旁的美而香麵包店已經提供了近兩年的早餐，大家踴躍的舉手絕對不是想要發表高見，而是「我要吃好吃麵包」的象徵。在各班級回到班上後，開始今日的課程。

一年級本週由經驗豐富的代課老師帷綸上陣（右1），二年級的秋雲老師也賣力的在桌椅間走動，希望可以看見每個孩子不同的進度與不會的地方（左2）。三年級的俊傑老師則認真的指導鈺喬在課業上面不會的地方（中2）。而新上任的四年級導師省身來自東華大學中文四，一開始就吸引小朋友熱烈的討論發言（右2）。均翰老師則先給五年級同學寫一下國語練習卷（左3）。六年級的謝老師將最拿手的國文教導模式運用在海厝小朋友身上，看這板書與背影，相信不少花崗國中謝老師學生一定相當熟悉（中3）。一些學習進度上無法跟同班同學一起上課的小朋友，則會主動的到另一個地方上課，剛好大學放假回來的淑梅老師女兒，也在教室後方一對一授課（右3）。上午的學習告一段落後，令人熱愛的午餐時間開始嚕。本週開始由於經費的緣故，海厝不再向外訂便當，改由海厝志工老師們親自下廚為大家準備午餐。今天的大廚是曾在牛排館、飯店擔任廚師的吳爸爸操刀，做過總舖師的潘阿嬤協助，看著大鍋的米苔目就知道今天的午餐豐富萬千（左上），還加上潘阿嬤親手慢慢滷到相當入味的滷蛋，小朋友們也主動的幫忙發餐點到每個人桌上（右上），瞧他們認真吃飯的模樣就知道這個時刻是不容被打擾的，因為實在太好吃了，連一年級小朋友都津津有味（左下），另外海厝小朋友特別喜歡加辣做調味，爭先恐後的把碗拿到放有調味料的桌上，請淑梅老師幫忙。結束了用餐時間後，今天搶得洗碗工作的是韋杉、秋明與凱傑（右下），不要懷疑！洗碗工作得用搶的，因為海厝小朋友特別喜歡洗碗，大家都要努力搶到這個服務機會，總讓老師又驚又喜。

3/5下午精彩豐收的課程

2011-04-03T09:17:00.001-07:00

下午的課程請到了長期在台北進行英語繪本教學的Vivian老師來到海厝，看老師這麼賣力的模樣就知道海厝小朋友真有福氣（第一張左上），豐富的肢體動作更為小朋友所喜愛（右上），拿起繪本上課的樣子更使小朋友縱使看過了同一本書也還想要再聽一次。

而Vivian老師教完了中年級後，當然要給高年級小朋友一點福利，所以換了一本書又來到高年級的教室，剛才都在偷瞄隔壁班上課的高年級小朋友，終於有機會知道到底什麼課這麼好玩(左下)，小朋友在聽完故事後也紛紛分享自己的繪本作業，六年級的志祥雖然有點害羞但還是拿著作品上台。Vivian老師也分析與介紹每個小朋友作品的優點(右下)，讓高年級小朋友的心完全被老師吸引住呢！

四年級的省身老師為了讓學生可以呼吸新鮮空氣，特別把閱讀課拉到戶外教室(第二張左上)。海厝最令人引以為傲的大概就是靠近海的教室，每每到這裡來上課的老師都讚嘆不已，所以能到戶外上課是海厝小朋友最大的幸福。鄭浩雖然在教室內總是靜不下心，但到了戶外教室就可以好好的看完一本書(右上)。心慈也認真的在閱讀自己的繪本(左下)，看大家熱烈互動的樣子就知道這是一節令人開心的閱讀課(右下)

低年級小朋友更是幸福，因為故事媽媽團的耀琴老師這學期將進行一整個學期的教學，每次上課小朋友都相當專注，因為老師總會給他們許多意想不到的知識（第三張左1）。潘阿嬤也陪著學生一起上課，希望讓大家更專心一起努力。

低年級小朋友的繪本課則著重動手做，耀琴老師上完課後，就開始把材料發下去讓小朋友做勞作，平常總是愛到處打鬧但又相當聰明的照群這回對於繪本課可是有非常多興趣，認真的畫出心中的角色(中1)，一年級的雨茹也賣力的把自己的圖畫紙填滿(右1)，子賢則在老師的指導下一筆一筆畫出心中的想像(左2)老師走動式的教學讓小朋友可以看清楚每一幅畫，並在老師的解說下有更豐富的故事與意義(中2)，鈺喬拿出自己的作品給相機留下記錄。小朋友在作畫完畫後，緊接著要做蝴蝶(左3)，看大家興奮舉手的樣子就知到這堂課有多受歡迎，都跳起來舉手耶(中3)！不過時間有限，所以蝴蝶等到下一堂課會繼續完成，小朋友總是最喜歡有趣的繪本閱讀勞作課。

一天總很快就結束了，這堂課開始，海厝這學期的師資陣容抵定，各年級均有一名大學生導師，再輔以志工群給予進度不同的孩子教學，並有一名專職的訓導老師協助秩序與品格教育，希望我們都可以有更多的機會好好努力，達到學業進度與品格增長的海厝使命。

2/26海厝開學了！（上午課程）

2011-03-06T09:31:00.000-08:00

新的一學期，海厝的課程及課輔老師作了調整。由於兩位課輔老師，大四了，準備考研究所，所以除了中岳外，新聘了五位年輕的老師，都是一時之選。開學前一週，大家開會，讓新老師瞭解海厝孩子的情況，以及常規的要求；感謝新社國小的奕仁老師，才放學，立刻開了一個多小時的車子，趕來參加；奕仁老師希望海厝多訓練孩子表達的能力，讓他們能站出來，在大庭廣眾前，大方地說話。
終於到了26日，報名人數有52位，最遠的孩子住在石梯港。當五年級的映麟打電話來問：他的同學住在石梯港，想來海厝上課，可以嗎？師父說：只要孩子想來，我們就去接他來！於是，接小朋友的課輔老師，提早6：30從鹽寮出發！孩子是我們的希望，教育是希望的工程，我們怎能捨棄任何一個想學的孩子呢！
第一天，中岳和育鳳接小朋友，其他導師也一大早來海厝；即使前兩天，老師和義工已經來打掃過了，細處仍需要擦拭、清理，接著開會、準備教材，開始緊張又忙碌的教學活動。中岳除了任教四年級又兼訓導工作，往常，開學第一天，道濟師父會來跟小朋友說幾句勉勵的話，但是今天，寺裡的師父們閉關修行，就由中岳來勉勵小朋友（左1），接著介紹新老師。
由於課輔老師大都是第一次和小朋友見面，所以小朋友和老師都要掛名牌（中1），第一堂課，各班老師將要求小朋友遵守的規定，簡明地寫在黑板上，而四年級是由小朋友討論訂出班級守則（右1）。連續兩學期，開學日，豐濱國小的高麗卿校長都會來海厝給小朋友打氣，並帶餅乾來給小朋友，大家都很開心。
原來擔任一年級導師的劉老師（劉老師住在台北，長期台北花蓮兩地往返）雖然離開了海厝，不但留下了她四十年的教材，且幫忙作其他年級的教材；開學第一天，小朋友的自我介紹「？年級的我」，這份講義就是劉老師寄來的。中間第2張是一年級小朋友的自我介紹，瞧！雨茹大方的模樣，可愛極了！可是越高年級，似乎越難，於是，五年級的均翰老師就安排兩個人一起上台，互相用詢問的方式介紹自己（右2），平時安靜的阡慧開口了！這一招果然奏效！
最後一列3張，是個般上課的情形，上午第一節國語、第二節數學、第三節閱讀。二年級的彩雲老師很有耐心地講解（左3），五年級的故事繪本課，是全班到戶外，面對著全世界最大的海洋上（中3），一年級的育鳳老師非常有經驗，上起課來，小朋友反應熱絡（右3）。

2/26海厝開學了！（下午課程）

2011-03-06T08:35:00.001-08:00

吃過午餐，做好資源回收和整潔工作，兩位慈濟中學的老師來海厝，看看在教學上，有什麼可以幫忙的？接著也是任教於慈中的依儒老師和宋老師就來了，精彩的英文課開始了！小朋友對依儒老師並不陌生，上學期老師就來上過課，因為海厝還有其他課程的安排，可惜只上一堂課；這學期，海厝以練「基本功-國英數、閱讀」為教學主軸，很幸運的，依儒老師答應每週六來上中高年級英文！左1是中年級，中1及右1是高年級上課的情形；下課時，小朋友們拿著書架上的英文書，去請教老師，老師連休息的時間都沒有呢！
二、三節是1～3年級的故事繪本課，師資團隊認為閱讀非常重要，且要從小培養，海厝的小朋友大部分喜歡看書，只是看得太快了，一頁一頁很快翻過，沒一會兒就看完一本；於是，寒假期間，拜訪長久以來，不定時來海厝講繪本作美勞的耀琴老師，老師馬上答應：每週六下午來上兩節閱讀課。
耀琴老師渾身就是一本非常精彩的繪本，無論裝扮、動作、講起故事來，舉手投足，無不吸引小朋友的目光！這週的主題是「我喜歡你」，老師由故事情節的發展，帶領小朋友進入人與人無隔閡的單純喜悅，後來，請小朋友說「我想對他說：『我喜歡你』的人？」「為什麼喜歡他？」「想為他做什麼事情？」，還要小朋友畫出這位朋友，並到前面來向小朋友介紹。
至於其他班級，仍由導師繼續上課，四年級加強數學（中3），六年級上「修辭法」（右3）及閱讀測驗，五年級繼續上午的閱讀課程。
一天，七小時的學習，很快就過了，小朋友帶著高校長的愛心餅乾，和「美而香麵包店」免費提供的麵包，快樂地上遊覽車！

12/18休業式1-感恩奉茶及頒發感謝狀

2011-01-02T07:09:00.000-08:00

下午休業式由中岳和勇勝兩位年輕的老師主持，首先請海厝的大家長道濟師跟小朋友講幾句勉勵的話（第一張左上），師父告訴小朋友，海厝已經進入了第六個學期，從一開始就來海厝的請舉手，除了低年級的，幾乎都舉手了，師父說許多善心人士捐助，小朋友才能來海厝讀書學習，所以小朋友我們要感恩惜福，要專心認真，將來有了能力，也要幫助更多的人。新社國小的李思明校長，來參加休業式（左下、右下），小朋友看到校長來了，都很高興、很開心。

接著是小朋友奉茶敬師，表達對老師的感激和尊敬，小朋友在茶道羅曼玲老師-指導之下，分組手捧茶盤，走到師長面前，雙手奉茶，請師長喝，頓時芳馨茶香盈滿教室，師長們開心地飲用。

第三張的照片是師父代表假日學校，向長期幫助東海岸小朋友的社團、師長、善心人士表達至深的謝意，感謝長期提供經費的地檢署，提供營養好吃麵包的美而香麵包店，熱心行善捐助金錢的同濟會花蓮女會（左上1），為海厝無我無私地全然付出的彭老師（中1）、胡易老師（中2），教導高年級電腦的劉醇厚老師（中1）以及國光工商餐飲科的老師學長姐們，最勤快的淑華阿姨（中3），擔任高級語文科的花崗國中楊傢雲、張亦鵬（左3）和吳瓊閔老師，這學期帶給小朋友豐富美麗的美術課程的偉玲和志貞兩位老師，以及提供經費的陳翠雲老師，還有帶給孩子驚奇美妙的張淑晴老師，教小朋友英文的吳依儒老師（右1）；最後師父頒發志工服務證明書給兩位年輕老師-服務168小時的勇勝老師和服務72小時的欣諺老師。還有更多的無名氏，默默行善捐助假日學校，大家的善心，假日學校的師資團隊，謹記在心，會更珍惜、更努力地來教導東海岸的小朋友。

12/18休業式2- 頒獎、表演、一學期回顧

2011-01-01T23:53:00.000-08:00

第二階段是小朋友很期待的，首先請道濟師父頒發「學習優良獎」，給這學期各年級上課專心、認真學習，堪為表率的小朋友（第一張上），得獎的有曾智祥、謝佳軒、潘昆偉、曾欣儀、朱偉丞、曾嘉欣；接著請胡易老師頒獎給全勤的小朋友-曾嘉豪、曾嘉駿、曾嘉欣（中）；二年級導師美珍老師頒發特別獎給她班上表現特殊優良的小朋友朱偉丞（下）。

接著是音樂表演，首先是由胡易老師帶領的打擊樂團（第二張第一、二排），海厝的孩子很有音樂天賦，臨時才練習成軍的樂團，在胡易老師的指導指揮之下，表演小星星、小蜜蜂、我有一隻小毛驢和聖誕快樂等歌曲，感謝老師們一學期來的辛勞教導；接著是謝佳軒的鋼琴演奏、佳軒鋼琴和雅琳的直笛合奏（左3）、六年級全體同學的直笛表演（中3）、雅琳瑞祥的合唱（右3）。

壓軸是一學期來的回顧，透過勇勝老師和欣諺老師製作的剪報，小朋友重溫學習與成長的甜美，在一串串開心的歡笑聲中，劃下了休止符，老師和小朋友相約下學期在相見！

12/18上午課程

2011-01-01T10:16:00.000-08:00

今天下午第二、三節要舉行修業式，這學期的課程只剩上午和下午一節課，老師和小朋友更加認真，把握這學期最後的學習。花崗國中退休的張亦鵬老師（第一張、左下）來上六年級的國語和數學，下課時間還教五年級的瑞祥查字典（右下）；小朋友更是把握時間，閱讀書架上的課外讀物，或獨自看書，或和同學一起分享（第二張左下、右下）。第二張另外兩張是故事繪本閱讀，五年級老師帶他們到戶外，由老師先講「艾蒂的番茄」這繪本故事的背景─１９９０年，古巴由於蘇聯瓦解，沒有石油，而發生全國性的大飢荒；這本書的主題是土地保護，藉由艾蒂的故事，小朋友了解到即使環境貧困、生活艱難還是可以靠自己和家人、社區的力量，讓明天更美好！共讀討論之後，小朋友便分散寫學習單（左上）；六年級除了看艾蒂的番茄，還看了「誰的小布偶」，小朋友看了這本書，了解到愛是要學習去如何負責任（右上）。

12/11我們的社區

2010-12-29T20:08:00.001-08:00

第一張是我們今天上課的情形，左下3是午餐前集合，勇勝老師就上午小朋友的學習及秩序提出檢討改進；中3是一天課業結束了，因為有善心人士送來棒棒糖，小朋友排隊來領取；右3是阿華，她只要在花蓮，週六就會來海厝幫忙，無論是清掃廁所、整理環境，看到書櫃的書亂了，她又動手分類排放好，難怪大家都說：有阿華在真好！
下午的多元課程，這學期高年級的電腦課程已近尾聲，劉老師预定的進度也完成了，於是教小朋友進階的軟體，非常好色、光影魔術手，大家看得聚精會神（第二張、左上、右上）。下面兩張是中低年級小朋友看鄉野札記。

今天最精采的是：大家一起來製作「我們的社區」，你瞧！吳老師拿個鏤空的大紙箱（第三張、左１），要做什麼美勞嗎？原來是要大家一起來設計我們居住的社區，老師問小朋友社區內有哪些地方？大家搶著舉手說（中１）：有學校、住家、商店、馬路、汽車、花草樹木，還有７７，接著分組動手做，有的畫圖，有的剪貼，各班導師成了助教，吳老師一邊看，一邊指導（中２、左３），做好的商店、住家等物件，紛紛貼進大紙箱裡面，紙箱外是馬路，接著貼上各種車子、紅綠燈、行人等，終於完成了美麗的社區（右３）。

12/04做手工餅乾和法治教育

2010-12-29T09:44:00.001-08:00

東海岸的小朋友由於父母到外地工作，要照顧弟弟妹妹，還要自己煮晚餐吃，所以他們對餐飲很有興趣。這學期，國光商工的劉醇厚主任到海厝來教電腦課程，瞭解孩童的家庭生活狀況，跟餐飲科主任鄭霓霙討論，於是才有今天小朋友很期待的烘焙課程。

但是，基本功重要，上午，仍是加強各年級的國語、數學和閱讀（第一張）。吃過午餐，就搭遊覽車到國光工商，第一次到正式的烘焙教室（第二張），小朋友看到好大的冷藏冷凍櫃、亮晶晶的工作台，還有好大的烤箱，都覺得很新奇。鄭主任告訴小朋友進到烘焙教室的規定、設備和注意事項（左1），就分四組進行，由餐飲科的學生帶著小朋友做手工餅乾。再等待麵團冷凍的其間，鄭主任請小朋友吃前一天先做好的香蕉蛋糕和馬芬蛋糕（左3），大家都好開心！小朋友在大姊姊、大哥哥的指導下，將冰好的麵團，做成各種造型的手工餅乾（中3、右3），最後送進烤箱。

在等待香噴噴的餅乾出爐這其間，小朋友到視聽教室，上檢察事務官洪瑞河講「拒絕毒品我有妙招」（第三張、左上），洪事務官透過一張張剪報，介紹各種毒品及對人體的危害（右上），接著舉很多際故事，告訴小朋友拒絕毒品的六種妙招（右下），過程中，洪事務官透過有獎徵答，引發小朋友的興趣和專注（左下），一堂課下來，小朋友受益良多！

11/28戶外教學

2010-12-29T07:33:00.000-08:00

28日週日戶外教學兩大主題：濕地生態及棲地多樣性，選定的地點是花蓮最具有代表性的馬太鞍濕地及光復蝴蝶棲地。

一大早是清晨6點，勇勝就隨遊覽車，一家一家接小朋友，八點準時出發。濕地的導覽分成兩組，由荒野保護協會的吳永斌和他的太太彭瑞秀解說，但是，車子一發動，生態教學就開始，車子是活動教室，A車柏愷講解縱谷的自然生態，中岳介紹花蓮的人文故事（第一張左上）；B車荒野的陸大銧老師介紹縱谷的地景及人文（左下）。到了馬太鞍濕地，永斌幽默生趣的解說，加上利用隨手可取得的植物，做成阿美族獵取動物的箭，這動手實作的教學，深深吸引小朋友；彭瑞秀老師詳細地解說濕地的各種生態，以及阿美族的生態捕魚法-巴拉告，引起小朋友的好奇！

中午到位在光復糖廠斜後方的蝴蝶棲地，吃過豐盛的有機蔬菜的午餐後，小朋友分成三組解說體驗，美青老師用PowerPoint介紹園區經營的理念和20位弱勢員工汗水交織的動人故事。接著進入網室，美青老師介紹各種蝴蝶的蛹（第二張、左下），窄窄的人行道兩旁種的都是台灣原生種的植物，大都是蝴蝶的食草和蜜源植物，蝴蝶最精彩的一生，在這網室上演，觀察的過程中，各種鳳蝶、蛺蝶、斑蝶，飛舞在我們的身旁，甚至停在小朋友的手上（右下）！另一組解說的是棲地復育蝴蝶很有經驗的義工，她負責解說「蝴蝶的生命樹」（左上），不同的食草、不同的蝴蝶幼蟲，從一齡到四、五齡，每隻幼蟲，無論樣貌、齧食或爬行，都可愛至極！傅元陽老師介紹各種蝴蝶的蜜源花朵，也讓學員嚐嚐蜂蜜的美食（右上）。
精彩的活動，新奇的景觀，這一趟自然生態教育，讓小朋友看到和家鄉截然不同的秀麗之美！

11/27上午基本功，下午體適能活動

2010-12-28T21:59:00.000-08:00

今天很特別，孩子們都很興奮，因為下午起有兩天的體適能營隊活動。

中岳回來了（左1），還有2位新面孔，早上的整隊精神講話，當然是中岳帶囉！在旁邊的是「鳥人」柏愷，勇勝和均翰，看到曾經來海厝上過課的老師，小朋友都很興奮！美而香的麵包好吃又營養，點好明，育鳳發土司給還沒吃早餐的小朋友（中1）。接著的照片是1～6年級上課的情形，右3那張是3年級小朋友讀完了「夢幻大飛行」之後，創作自己的飛行世界。

吃過午餐，整好隊，小心過馬路，到和南寺，開始精彩有趣的「體適能營隊」活動，今天下午的重頭戲是「大地遊戲-闖8關」。分好小隊，由隊輔帶領相互認識（第二張、左1），接著就是闖關遊戲，第一關「丟丟樂」（中1），用淑梅老師做的沙包，丟鋁罐，有的眼手統合好的，一丟就全倒，有的關主會縮短距離，讓小朋友都能開心過關；第二關「套圈圈」，妳發覺了嗎？那圈圈是水管做的，原來是義工老師利用上午完成的，而套圈圈是以前海厝整修時，木工師傅幫忙釘的，照片中的鄭浩是成績最佳的投手（右1）；第三關的「傳接球」（左2），由關主林淑芳老師主投，對東海岸的當然個個揮棒都能擊中，有的還全壘打！第四關是「拍拍樂」，關主胡易老師（中2、右邊第三位）以小朋友熟悉的樂曲，和以簡明輕快的節奏，每一小組的成員，各以不同的打擊樂器，一起完成悅耳動聽的歌曲！第五關「釣魚樂」（右2），別誤會！那魚是關主芊苗自己做的紙魚，覆貝後，加上磁鐵，小朋友站在橋上，以綁有磁鐵的釣竿，利用磁性相吸的原理，把魚釣起來！第六關「扭扭樂」，考驗小朋友的平衡力（左3），關主麗娟發現塑膠底太滑，容易使小朋友跌倒，後來用報紙包起來，增加了摩擦力，才放心讓小朋友繼續闖關。第七關「吹吹樂」，顧名思義是用嘴巴吹，但是吹什麼呢？原來關主陳誠中老師（中3、右第一位戴帽子）準備了麵粉和乒乓球，小朋友要一定的角度吹，才可能過關，由於這由戲是採小組一起完成制，所以小朋友會相互傳授秘訣。最後一關「頂上功夫」（右3），小朋友把書放在頭頂行走，若書掉下來，就得重頭來。全組都過關的，還有獎品獎勵！

11/20基本功及多元學習

2010-12-28T11:31:00.000-08:00

這一週六，兩位老師請假，由均翰老師帶5年級（第二張左1），均翰參加東華大學樂鄰小太陽社團，有教小朋友的實際經驗，所以，上起課來，無論是秩序的管理，或教學方法，都能得心應手。由於一對一課輔老師不足，淑梅老師一人身兼數職--總務、影印、午餐及個別教學（左二），海厝非常需要退休老師加入師資團隊。故事繪本課程，五年級孩子，在四年級時，彭老師曾多次帶他們到大榕樹下，面對大海看書，今天，均翰先在課堂上，講述「葛莉兒的聖誕襪」，一個有關耶誕節的「愛與分享」的感人故事，接著帶孩子到榕樹下，自由閱讀（中2）；而六年級讀的是「小房子」和「繪夢畫家」（右2），在老師的引領下，欣賞四季的變化，隨著鄉村各項開發建設，小房子看盡變遷，破敗沒落，最後重生，高年級的孩子思考經濟發展帶來的環境衝擊；探討同樣主題的「繪夢畫家」，更能讓小朋友瞭解農業進入工業社會的巨大經濟變化，但是總得對生活抱著夢想和希望。下課彈鋼琴一向都是女生的專利，難得看到兩位男生聯手彈琴（左3）中3及右3這兩骯是高年級上電腦的情形。

第三張是下午上美術課精彩鏡頭，帶小朋友做立體卡片的林志貞老師，同樣也是陳翠雲老師推薦的，志貞老師帶來美麗的彩色紙和許多做卡片的工具，老師講解之後（第三張左1、中1、右1），小朋友開心地動手做（左2、中2、右2），海厝的老師是得力的助教，瞧！美麗的作品（左3、中3），當然，最後是美麗作品大合照（第一大張）！

11/13畫出自己的名字

2010-12-28T08:36:00.000-08:00

13日，一如每個週六，海厝的孩子搭遊覽車來，車上充滿了談話聲、笑聲；海厝的教室裡，義工們忙著打掃廁所和活動空間，老師們整理教室，準備迎接小朋友，而淑梅老師正影印著老師們今天的教材。

今天的故事繪本，低年級讀的是「夢幻大飛行」，老師做的學習單，偉丞想到工地開怪手，俊凱想到沙漠開坦克車打戰，照群想到海邊游泳（左2、中2），而嘉欣最想飛到書世界（右2），找很多書給好朋友一起看。一個月一堂法治教育課程，今天來上課的是王怡仁檢察官（左3），王檢察官以實際接觸的案例，教導小朋友如何對不當的誘惑，或好友的慫恿，勇敢地說：不！三週一次學習認真的頒獎，是小朋友很期待的，得獎的是：（右3從左至右）曾智祥、謝佳軒、王心慈、陳俊凱、胡少樺。

下午多元學習課程，高年級繼續電腦課程（中3），第二張是中低年級的多元課程-- 美術創作，花蓮資深兒童美術專家陳翠雲老師特別推薦陳偉玲老師（第二張左1），偉玲老師要小朋友自我介紹，接著談到文字的變化之美，請小朋友就自己的名字，加以各種想像，用畫筆畫出來（右1、右2）。俊凱把「凱」變成了戰車（中1），朱偉丞把「朱」畫成一棵大樹，「偉」堆建成高樓，而「丞」字變成魚勾（右3）。作品完成了，偉玲老師請小朋友上來講自己的名字畫（左3、中3），這樣的美術課，不但能激發小朋友的想像力，還能讓小朋友盡量發揮創造力！

11/06段考完遊和南寺

2010-12-21T12:01:00.000-08:00

這一週剛考完段考，孩子們的心情實在輕鬆又愉快，於是海厝老師決定帶中高年級遊和南寺，但是，上午的練功--國語、數學和閱讀，仍不馬虎。低年級老師上自編教材（第一張左1、中1），中年級做語文動動腦和趣味數學（右1、左2、右2），還有個別課輔（中2）。
下午的第一節課程，中、低年級看「鄉野札記」-台灣的畜牧業（左3），高年級上電腦課程，劉老師先講解（中3），然後進入實做（右3）。

第二張你看到漂亮又可愛的羊群是2個禮拜前小朋友的陶藝，經上色、入窯燒成的成品（上），另外是低年級小朋友開心地玩沙包遊戲，這沙包可是老師一針一線親手縫製而成，老師還從漢聲的小百科影印下來「沙包玩法和口訣」，教小朋友玩這傳了百年以上的童玩。

最精彩的是到和南寺那廣大的樹林，原本老師設計是「認識植物」，但是到了那片長滿樹木的大自然裡，大自然本身就是最佳老師，而天天在大自然長大小朋友，那需要老師一一指點！你瞧！右上那張是小朋友發現了「五色鳥」，左下是秋明看到「赤腹松鼠」，還有右下，中間的心慈手中拿的是綠繡眼的「鳥巢」（小朋友告訴老師的），一小時的活動，小朋友靜靜地進入動物的家，小心移動步伐，絲毫不驚動這些自然界的好朋友。

10/30李校長來訪及多元學習

2010-12-13T08:48:00.000-08:00

一早，李思明校長來海厝，關心孩子的學習狀況，跟導師會談（第一張左1、右3），秋明很開心地拿數學卷給校長看（中1）；故事繪本閱讀，五年級老師帶小朋友到戶外，在大樹下、面對大海，自在地讀著世界名著，樂在其中（左2、中2、右2）；小朋友的國語和數學，程度落差很大，因此需要一對一的個別教學（中3、右3），讓小朋友盡快可以回到班上上課。

第二張照片是可愛的一、二年級的小朋友，認真做美勞的情景，瞧！他們專心地剪紙、畫畫，做成美麗的卡片！

第三張的照片包括四種課程，首先是小朋友很喜歡的淑晴老師，帶來「香草茶」課程，她一一介紹各種香草植物和功用（左1），然後，摘下葉片，揉揉，要小朋友聞聞看，是什麼味道（中1）？最後，有獎徵答，禮物就是老師帶來的植物（左2）；你看到右邊第1張，桌上的杯子，是淑晴老師要泡香草茶請大家喝，不過小朋友大都不習慣喝。接著是「老鼠貝果」先生（中2），他騎著這一輛三輪車，花了一個半小時，從花蓮市區到海厝，表演魔術給小朋友看（右2），淑晴老師請小朋友吃健康美味的貝果（左3），然後，老鼠貝果先生還得騎這輛三輪車，回到市區。這個月的法治教育，邀請花蓮地方法院檢察署觀護人黃文娟來跟小朋友談「性騷擾防制法」（中3），黃觀護人以實際輔導的案例，讓小朋友很清楚地知道各種保護自己的方法。最後一張是高年級小朋友一個月來學習電腦的成果驗收，每個人都要上台透過自己做的剪報，介紹自己。

10/16：精彩的英文和電腦，還有善心人士捐的衣物

2010-12-11T08:37:00.000-08:00

每個週末是海厝小朋友開心的日子，上午練功的課程，一點都不馬虎，美珍老師的點名（左1）、美而香麵包店的愛心早餐（中1），溫飽了肚子，好開始一天的學習--上午國語、數學、閱讀；放學前，老師頒獎給連續3週表現優良的小朋友，還有，義工媽媽炸好的麥克雞塊給小朋友當點心。

下午是精彩的多元學習課程，陳依儒老師任教於慈濟中學，這週六來教中年級小朋友英文（第2張），瞧！陳老師以生活化的教材，對話為主的上課方式，深深吸引了小朋友！電腦是高年級最喜歡的（第3張），由於下一週他們要發表作品，這一天，小朋友最專心了，劉老師先全體教學，再個別指導，又有2位助教（3年級及5年級導師），小朋友有問題可以立刻得到解答，學習興趣就更高了。

由於有善心人士將不能穿的衣物，包括衣服、鞋子、包包捐給海厝，老師們將這些衣物給需要的小朋友來挑選（第3張下面2張照片），除了物盡其用，也希望小朋友學習惜福感恩。

10/9 上午練基本功下午多元的課程

2010-10-26T09:39:00.000-07:00

孩子的學習與成長，需要持續地陪伴與教導，實難以速成；所以，孩子來到海厝，上午的國語、數學、閱讀課程，老師們紛紛使出各種看家本領，來引發孩子學習的興趣和意願。第一張照片中，依班級的狀況，有團體上課，有個別輔導；第三節的閱讀，有老師生動的講述，有在大樹下，靜靜看書。海厝老師緊緊把握一星期才一天的分秒時間，努力要打好孩子日後能延伸學習的基本功。

下午，多元潛能的課程，今天請來了三位精彩的老師，第二張照片第一堂課荒野保護協會的講師楊和玉老師來跟孩子們講「台灣的生態之美」，楊老師透過自己和荒野伙伴拍攝的照片，和小朋友分享台灣豐富而多樣的動植物，你瞧！孩子們看得多專心（右1）！最後，和玉老師告訴小朋友：生物多樣性面臨危機，我們要從日常生活中做好環境保育的工作（左2）。五、六年級最期待劉醇厚老師的電腦課（中2以下），今天上得更認真了，因為劉老師說：下一堂課，小朋友要上台以這三堂課作 Power Point自我介紹；任教於國光商工的劉老師，不但是義務來教導孩子，來自編適合國小生的講義，按教材進度，踏踏實實地授課，海厝的孩子真是有福，能得良師的指導！只是，目前五、六年級學生十五位，而電腦只有十台，小朋友只好兩個共用一台，期待有公家學校或私人企業的電腦，要汰舊換新時，請將舊電腦送給海厝。

捏陶土是小朋友最喜歡的，感謝豐濱國中的張淑晴老師，她邀請了蔡榮宗老師來海厝，幫中低年級的小朋友上陶藝課，淑晴老師還做了點心來請小朋友。第三張照片就是蔡老師上課的鏡頭，老師先講解捏陶土的基本方法，介紹陶藝，之後，依年級分成四組，各年級的導師和輔導老師擔任助教；你瞧！無論老師、學生，大家玩得多開心！

10/2豐富有趣的課程

2010-10-13T10:15:00.001-07:00

第二週，孩子們都進入狀況了！海厝上午的教學以加強課業的教學為主，第一、二節的國語和數學，依學校的進度進行（第一張第一、二列），若跟不上的，則由老師個別教學（右3），待這單元都瞭解了，才回到原班級上課。這一天，花崗國中的瓊閔老師來支援四年級的課程（右1、左2），第三節是故事繪本閱讀，感謝「愛的書庫」，長期提供書籍，低年級閱讀「自己的顏色」（左3），美珍老師問佳瑩：妳覺得每種動物都要一樣的顏色嗎？佳瑩回答說：「都一樣才不好看呢！」老師發現：才一年的閱讀課程，孩子們的思考和表達的能力都有進步。

午餐後，下午的課程，第一節荒野保護協會的和玉老師來上「昆蟲Life秀」（第二張中1、右1），老師一進海厝，新社的小朋友就跑過來，圍著老師，原來暑假，和玉老師到新社帶小朋友活動，接著昆蟲秀，笑聲不斷，原來孩子都看得出其中的幽默趣味。二、三節課，分低中高年級進行，來帶中年級課程的是豐濱國中的淑晴老師，海厝學生的哥哥姊姊都是讀豐濱國中，淑晴老師的眼力真好，一個個認出了（左1），還帶來了好吃的蛋糕和飲料（左2），接著放法國的動畫影片「嘰哩咕與女巫」，故事描述小小的嘰哩咕和他大大的好奇心改變了世界，孩子們全神貫注地看著，這是一片充滿愛和赦免的影片。電腦是高年級最期待的，不是上網打電動，而是劉醇厚老師上得實在精彩又容易（右2、左3），老師按部就班地教，學生循序漸進地學習，孩子們學得就起勁，道濟師父期待：海厝的部落格有一天可以由孩子們來做。一年級的孩子最棒了，下午的兩堂課，仍繼續國語閱讀的學習，瞧！他們多專心（中3）、多開心啊（右2）！

海厝開學了！

2010-09-29T16:51:00.000-07:00

２５日海厝開學！一如以前，七點鐘，2位老師隨遊覽車從海厝出發，到新社、豐濱，一站一站接小朋友。

這學期師資有些變動，中岳老師去當兵了，勇勝老師擔任他的角色，負責訓導工作（第一張、左1），新加入的小古老師帶三年級（右２），欣諺老師帶五年級（中３）；甫從花崗國中退休的亦鵬老師，加入了團隊，輔導課輔老師；負責影印教材準備教具的淑梅老師一早到海厝，就忙著印課程資料（右１）。

按慣例，開學第一天，海厝創辦人─道濟師父會跟小朋友講幾句話，師父彎下腰，仔細端詳這群大都是從海厝創辦就來海厝的孩子（中１），不但長高了，態度也沉穩多了；師父希望孩子們開心地來海厝學習，更要懂得分享與感恩。

這學期上午的課程以打好孩子的基本功─國語、數學和閱讀為主（第一張二、三排，第二張左一、中１），下午的多元潛能開發課程，高年級是電腦課，感謝國光商工的資訊主任劉醇厚老師（第二張中２、中３），義務來海厝教小朋友，劉老師規劃了一學期的課程，從做簡報到網頁製作，老師讓小朋友使用相機（左３），拍下好朋友的照片，然後輸入電腦，當成桌面，這對孩子是新奇又好玩的經驗。

而中年級，今天，由勇勝老師主持，看水墨動畫「小蝌蚪找媽媽」（右１、左２），並上網看楊懿如教授的青蛙小站，之後進行討論和寫學習單。造福觀音文教基金會計畫十月中旬後成立東海岸兒童合唱團，之前的下午課程，邀請了豐濱國中的張淑晴老師來上綜合活動。

因為再３天就是教師節了，所以劉老師教小朋友做「敬師卡」，劉老師神奇「八寶箱」內有許多教學的寶物，當小朋友在看水墨動畫時，老師們正準備材料（第三張左１），劉老師講解如何製作之後，小朋友就動手做獨一無二的敬師卡（中１、右１及第二排），並寫下對老師的感激，最後，大家一起合照，留下這張(右３)難得的合照，每個孩子笑開了臉，燦爛如陽光。

凡那比重創海厝

2010-09-29T15:53:00.000-07:00

海厝原本預定１８日開學，因凡那比颱風來襲，而延後一週。

１９日週日清晨凡那比在豐濱登陸，強風夾著豪雨，重創了海厝。

２０日待風雨停歇，師父們從鐵捲門的破洞彎身進入，見到照片中的景象─三扇鐵捲門被吹壞，十台電腦需修理、錄放影機不堪使用。至於海厝最多的書籍、紙張、簿本，由於事先全部窗戶都有關鎖好，並沒有被風吹落淋濕的狀況。

師父們請了工人，立刻投入清理復原的工作，因為２５日海厝就要開學了。

LOHAS心靈成長營第一天與海有約-- 赤足草地、海灘撿拾石頭

2010-09-13T10:22:00.000-07:00

三天兩夜的心靈成長營，第一堂課就拉到了東海岸最嫵媚的牛山海灘，柔細溫潤的沙灘，徐徐吹拂的海風，彷彿置身於「海角一樂園」。

名宜老師擔任這堂課，名稱就叫「與花草為友」，不是教我們拈花惹草，卻要我們脫下束縛雙腳的鞋子，赤足踏在草地上散步。在老師清柔的語音帶領下，我們自在地走著，走著，感覺腳下輕彈的小草，鬆而軟的泥土，原來，我們可以如此輕鬆自在地接觸大地，融入自然。

為了晚上的彩繪課，學員們走到沙灘，俯身拾起腳邊的石頭，每一石頭似乎都在述說著一段久遠以來的大地故事。有的拾起，又放下，再往前去；有的彎腰低頭，就沿著沙灘，一路撿起，手中越抱越多；幸好師父有預先準備袋子，最後，大家都各有斬獲。

LOHAS心靈成長營第一天與海有約--坡頂靜坐冥想

2010-09-13T09:43:00.000-07:00

學員們撿拾了中意的石頭後，名宜老師要大家赤足漫步上坡頂，進行今天的三、四堂課程。
到了坡頂，眼前，這片湛藍遼闊的大海，令人不禁驚呼！正當大家被幻漾的美震懾不已時，老師清柔的音聲響起，在老師的帶領下，大家面對大海靜坐，學習調節呼吸、練習冥想，以呼吸來調節身心，當我們專注於這簡易的一呼一吸時，漸漸地，身心會得到寧靜平衡。

名宜老師看學員們都領略靜坐冥想的要領之後，請師父跟學員們開示，師父瞭解學員們平日忙碌奔波，其心經常攪動翻湧，當時，學員們正面對大海靜坐，難得有這能放鬆的時候，師父就以海為喻，應機說法。師父告訴學員：隨時關照自己的呼吸，聆聽來自大自然的聲音；翻湧的大海，海中的月影也會是波動不安的；大海若平靜無波，海中之月也皎潔明亮。師父提到「千江有水千江月」，江不分大小，只要有水，月色就會映照；月色就譬如每個人都有的佛性，而千江水就是我們眾生，我們的心若能平靜下來，如無波的大海，那麼慈悲智慧的佛性，就會現前。師父要學員們放鬆，注意呼吸，觀看大海，學習把心靜下來；營隊結束之後，回到家庭、回到工作崗位，隨時提醒自己：把心靜下來，要如平靜無波的大海。

LOHAS心靈成長營第一天晚上-石頭彩繪

2010-09-13T08:52:00.000-07:00

晚上，素戀老師遠從台北來，教導學員們彩繪課程。在自己撿拾的石頭上，自由發揮創意，是件賞心快意的事，何況還有名師的指導。
大部分的學員都是第一次使用壓克力原料，在石頭上作畫，所以素戀老師先示範花卉的基本畫法，老師鼓勵大家：每顆石頭都有不同的形狀、顏色和紋路，只要加上一點巧思和設計，大膽地下筆，自己喜歡，看得順眼就可以了。
接著，老師一邊巡堂，一邊個別指導，有的學員專注地揮灑作畫，有的還在構思，遲遲難下筆。只要老師坐下來，一拿起筆，指導學員作畫，周圍的都會圍過來看，希望多學一點！
今天的牛山行，斬獲最多的田先生，率先拿了約有15公分大的石頭，請老師幫忙畫，接著，桌上排隊的石頭，越來越多，老師的手沒停過。兩個小時，無論自己畫的，老師幫忙畫的，每個學員都開心！

LOHAS心靈成長營第二天清早 --心靈靈修

2010-09-13T01:31:00.000-07:00

第二天，天才矇矇亮，學員們已在大殿前集合，大家抱持朝聖的心態，期待師父帶領我們登上宏名山的最高點，瞻仰「造福觀音」聖像。
師父告訴學員們這尊聖像建造的因緣、經過，以及聖像的莊嚴慈悲。師父帶眾禮佛三拜，起而繞佛經行，其間佛號綿綿不斷，學員們在平和舒緩的佛號聲中，依序緩步沈穩向前。師父覺得學員們來此因緣殊勝，特要學員們一一向前，頂禮佛足。
接著，師父教導學員們如何數息靜坐，從雙腿坐姿，兩肩放鬆、眼睛、下顎、舌頭、雙手、呼吸，師父都一一指導方法，以及如何數息。學員們都專心聆聽，在師父：一、二、三、......九、十聲中，多次練習數息法。

LOHAS心靈成長營第二天上午--和空中精靈相遇

2010-09-12T23:29:00.000-07:00

太平洋的浪濤聲相伴，成長營的學員們啟程，往縱谷探訪蝴蝶奇人，尋覓空中精靈的芳蹤。美青老師先介紹生態園區營造的理念和20位弱勢員工汗水交織的動人故事；接著觀賞公視15分鐘的影片，報導這對蝴蝶作媒的夫妻，跟土地、跟蝴蝶的生命故事。

為了觀察品質，學員們分成兩組，一組由美青老師帶，參觀蝴蝶網室，另一組由「阿福」帶，觀察蝴蝶的生命樹。一進入網室，右手邊的木箱裡，各種蝶類的蛹，在陽光映照下，幻化異常美麗耀眼的色澤，老師如數家珍的解說。學員們聽得入神；我們沿著窄窄的行道，兩旁都是台灣原生種的植物，都是蝴蝶的食草和蜜源植物，蝴蝶精彩的一生，不斷地在這網室上演。觀察的過程中，各種的鳳蝶、蛺蝶、斑蝶，飛舞在我們的身旁、頭頂，甚至停在小朋友的帽沿上、學員的衣領上。從未如此親近蝴蝶、端詳蝴蝶，和蝴蝶的豔遇是此行最難忘的饗宴！

「阿福」帶的生命樹，更是精彩！因意外事件，奪走了一隻手、一隻腳的阿福，在養育觀察照顧蝴蝶的過程中，找回對自己的信心，和面對殘缺生命繼續走下去的勇氣。阿福介紹不同的食草，不同的蝴蝶幼蟲，從一齡到四、五齡，每隻幼蟲，無論樣貌、齧食、爬行，都可愛至極！阿福將毛毛蟲（其實蝴蝶的幼蟲沒有毛）放在我們的手上爬行探險，真是令人驚異的第三類接觸！

LOHAS心靈成長營第二天下午 -七星潭快樂鐵馬行

2010-09-12T22:52:00.000-07:00

第二天下午的重頭戲~騎鐵馬遊七星潭，對生活在花蓮的人來說，偷得浮生半日閒，在蔚藍海邊騎單車，大都是頭一遭！大夥忙著挑選單車，選定的，就先出發，不會騎的、不敢騎的，自有溫馨的伙伴相載。學員們，除了小朋友，平日家庭、工作兩頭繁忙，難得能如此輕鬆逍遙，鏡頭前，一個各笑開了臉！

LOHAS心靈成長營第三天-經行、遊造福勝境及出坡

2010-09-12T11:17:00.000-07:00

第三天，一早，通笠師帶著學員們，遊造福勝境，學員們的心情輕鬆卻是虔敬的。進入大殿，師父先介紹殿內供奉的「華嚴三聖-釋迦牟尼佛、文殊菩薩、普賢菩薩」，還有中央供桌供奉著觀世音菩薩、韋馱菩薩和伽藍菩薩，這三尊菩薩是和南寺最具歷史意義的佛像。
接著，大眾步出大殿，下了石階，師父依循路線，學員們腳步跟隨，動中有靜，心就安住在腳下的步履動作上；師父深入淺出地介紹這兒的「原住民」，不管先來後到，它們自在地活著，營造出一片生意盎然的景觀。還有學員田先生的補充，擔任藥劑師的他，不但對植物的知識充足，說話更是幽默風趣。
用過早餐，還有一項很有意義的活動-- 出坡，通笠師說明出坡的工作-- 剝花生，藉由剝好的花生，與眾生結善緣，這活動依組別進行。學員們一組組席地而坐，迅速地剝花生殼，三天來，由於活動精彩緊湊，學員們難得有全組相聚談話的時間，此時正好，一邊剝著花生殼，一邊閒話心情。

LOHAS心靈成長營第三天-綠色的力量

2010-09-02T23:26:00.000-07:00

擔任這堂課的老師謝名宜，不但是特教老師，亦是園藝治療師，她舉例告訴學員：天無絕人之路，回歸大自然，植物是幫助我們心靈的最大的良藥。

老師上課內容，包括三大項：

一、園藝是很好的療傷選擇：老師用PowerPoint及真實的故事（左1），告訴學員們，悲傷哭泣不是懦弱的表現；逃避，心裡的傷痛並沒有撫平，傷痕一直都存在的，正視悲傷是療傷的過程，而老師以她輔導的經驗和園藝的專長，幫助了不少心靈創傷的人，走出困境。
二、製作迷你禪庭院（中1）：老師先介紹日本的庭院，只使用細沙和奇石的排列，透過線條的協調，整體的情境充滿了「禪」味，具有「禪」風。老師在做輔導治療的過程中，將日本的禪庭院，縮小成約20公分見方，藉由刮沙的過程中，專注及投入，來紓解壓力。接著老師分給學員材料，學員運用第一天在牛山撿的小石子，布置自己的「禪庭院」。

三、種植竹柏：老師從挑選容器、裝培養土、取奇數量的竹柏、修整竹柏幼苗的根，到如何栽種，都一一講解並示範。然後，學員們選好容器，裝土並壓實，拿了老師育苗的竹柏，就動手親自栽種了。兩個多小時，完成了作品，看到自己親手栽植的盆栽，綠意盎然，精巧可愛，不但開心又有成就感！

LOHAS心靈成長營第三天心靈分享

2010-09-02T22:15:00.000-07:00

營隊的最後一堂課，邀請地檢署檢察官洪瑞河來跟學員們心得分享（左一）。洪檢察官透過影片，述說4個吸毒者的故事，他們在家人的陪伴、鼓勵、關懷，及宗教信仰的支撐，兩位戒毒成功。影片的拍攝，最悲痛的是母親和姊妹，有至親染上毒癮，對家人來說是無盡的重擔和折磨，他們即使苦不堪言，又無處可訴，仍極大的愛來關照這位浪子，盼他有回頭的一日這種苦，豈是看著劇情快速發展我們，所能體會萬分之一的。

有的幸運，在家人的愛與宗教的力量，終換回浪子的覺醒；但是，還有絕望的母親，那痛徹心扉的言語和表情，實在令人更不忍。

寫回饋單（右上）和心得報告，是學員們3天來，學習放鬆、靜思、觀照、沈澱之後的分享。期待「身心靈LOHAS營」能成為常態性的營隊，邀請您一同來投入自然環境、放鬆情緒、淨化心靈。